松树金龟子法布尔所谓说明文，就是以说明为主要表达方式来说明事物、阐明事理而给人以知识的文章。它通过对实体事物说明文的解说，或对抽象道理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。复习说明文有关知识按照不同的标准，说明文可以分不同的类别：1、依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。2、根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实性说明文和生动性说明文两种。生动性说明文又叫文艺性说明文。文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。（本文属于生动性说明文）预习课文后，请你谈谈对本文的了解。《松树金龟子》是一篇介绍动物生态的科学小品文（说明文）。它科学、详尽地说明了松树金龟子的外形特征和生活习性，包括婚恋、发音、繁衍等，使读者对松树金龟子这种常见的昆虫获得科学的知识，并激发自己热爱昆虫的感情。学习目标1、了解松树金龟子的生态习性，激发珍爱昆虫的感情。2、从观察入手，进行科学的说明。自学提纲（10分钟左右）1、了解作者，积累字词。2、通读全文，理清本文的写作思路。3、整体感知课文，思考以下问题：（1）松树金龟子的形态特征是什么？（2）松树金龟子的生活习性是什么？（3）松树金龟子的婚恋生活怎样？（4）结尾作者发出什么呼吁？你赞同吗？请说出理由。法布尔(1823~~1915)：穷毕生之力，著成200万字的《昆虫世界》。书中栩栩如生地记录了昆虫世界中各种各样小生命的食性、喜好、生存技巧、天敌、蜕变、繁殖……尤其对昆虫的描述，既充满童心，又富有诗意和幽默感。他的笔调朴实、清新、并不时语露机锋，提出对生命价值的深度思考，具有很高的文学造诣。他曾获得“昆虫诗人”的美誉，雨果也称赞他为“昆虫世界的荷马”！作者作品介绍作者作品介绍掌握字词炫耀献媚抑郁鞘翅咫尺魅力螽斯亵玩xuànyìyùqiàomèizhōngxièmèizhǐ读准多音字抹抹布涂抹、一抹转弯抹角māmǒmò和和解和面一唱一和和牌和稀泥héhuóhèhúhuò一、一、外形特征外形特征仪表仪表堂堂堂堂颜色颜色光光泽泽流苏流苏（雄）（雄）流苏的作用流苏的作用————高敏度感觉器官高敏度感觉器官折扇的作用折扇的作用————求偶的标志求偶的标志二、二、生活史生活史生活习性：夏至露面，傍晚上树生活习性：夏至露面，傍晚上树婚恋生活婚恋生活唱歌、发音原理、唱歌的原因唱歌、发音原理、唱歌的原因死亡与繁衍死亡与繁衍三、作者三、作者发出呼吁发出呼吁：：““别去打扰它别去打扰它””11、通读全文，理清本文的思路？、通读全文，理清本文的思路？2、整体感知课文，思考以下问题（1）松树金龟子的形态特征是什么？课文1-3段。第1段介绍松树金龟子的仪表。以“仪表堂堂”概括外形特征。“身披黑色或棕色外套”“外套闪着金属的光泽”从颜色和光泽两个角度说明松树金龟子堂堂的仪表。第2、3段说明松树金龟子流苏的作用，它是高度灵敏的感觉器官，另外对雄虫来说能展开或合拢的折扇般的流苏是发育成熟的标志。（2）松树金龟子的生活习性是什么？第4段。重点介绍“准时”的特点，如“夏至准时露面”“准时奔向树林”，傍晚“拜访我住所边上的松树”。（3）松树金龟子的婚恋生活怎样？第5-7段。重点介绍雄虫的求爱方式。第5段是过渡段，以“它们在忙些什么呢”引起下文。第6、第7段写雄虫的求爱。作者用“大献殷勤”表明求爱的热情高涨；以“成双作对，一动不动”“视而不见”写它们求爱的专心致志；以“舞姿”“舞蹈表演”写它们的求爱方式。（4）作者结尾发出什么呼吁？你赞同吗？请说出理由。作者在结尾发出“别去打扰它”的呼吁。我赞同这种呼吁。虽然松树金龟子对农作物带来一定的危害，但成不了灾，因此不用太在意它的存在（可见作者对金龟子的人文关怀）。1、解释下列词语并各造一个句子。视而不见：_______________________________无动于衷：_______________________________贪得无厌：_______________________________献媚：_______________________________2、填空《松树金龟子...
