2009让流动的花朵笑得更灿烂(1)VIP专享VIP免费

探讨农村学前流动儿童早期教育中存在的问题及对策内容摘要：在当前中国社会快速转型期内，随着人口流动大规模地进行，举家迁徙成为人口流动的一大特征。伴随着举家迁徙的大潮，流动人口子女教育问题成为最突出的社会问题之一，而在流动人口子女教育问题中，早期教育问题又无疑是一个最容易被忽视却又不能被忽视的问题。他们作为我们国家的一个弱势群体，能否接受早期教育，将对其自身和社会的发展产生重要的影响。关键词：流动幼儿早期教育教育策略流动幼儿，即流动人口子女，指随父母或其他监护人一起在流入地生活的0—6岁的儿童。在当前中国社会快速转型期内，随着人口流动大规模地进行，举家迁徙成为人口流动的一大特征。伴随着举家迁徙的大潮，流动人口子女教育问题成为最突出的社会问题之一，而在流动人口子女教育问题中，早期教育问题又无疑是一个最容易被忽视却又不能被忽视的问题。一、现状分析我园地处江南农村集镇，由于地理位置优越，所以工业比较发达，近几年来，农村产业结构进行了调整，许多闲置土地都建起了厂房，成为当地政府规划的工业园区。随着工业园区的发展，大量的外来流动人口不断涌入。我园外来流动幼儿的人数逐年呈递增趋势，今年已经占全园幼儿人数的35%之多。由于地域差异，这些孩子无论是从生活、学习习惯及个性发展等方面的表现和当地的幼儿之间都存在着差异。那么，如何让这些外来流动幼儿与本地幼儿一样健康快乐地同步发展，就成了我园教研组研讨的一个新课题。二、存在的问题流动幼儿入园后，普遍表现为不善言语，不愿和老师同伴交往，生活卫生习惯差，缺乏自信心，好动，没有良好的倾听习惯等。究其原因，我园经过对园内80多个流动幼儿进行调查总结后得出有以下几点：（一）、家长方面1、家长的早期教育意识淡薄外来流动人口大多是我国边远贫困地区的农民，文化层次普遍不太高，对孩子的早期教育观念相对比较缺乏，相对于本地的父母对学龄前孩子的高教育、高投资的情形相比，这些外来务工人员由于本来经济就不宽裕只能是望而却步。很多外来的务工人员没有幼儿园的概念，为了省钱就干脆不让孩子上幼儿园，即使送孩子上了幼儿园，一些家长也存在误区，认为只要让孩子读一年学前班，学一些数数和识字为上一年级打打基础就行了，至于唱歌、跳舞、画画等都是浪费，小班、中班根本就是玩玩，没必要花冤枉钱。他们也大都不明白早期教育对孩子的真正含义。经统计，我园80多名流动幼儿中有50多个幼儿没有读小班、中班就直接来上大班了，这是造成这些流动幼儿与本地幼儿存在明显差异的原因之一。2、家长缺乏计划生育观念我园曾经对镇上和周围十八个自然村中散居的外来流动人口进行过一个调查，发现许多外来流动人口计划生育的观念淡薄。受传统落后思想的影响，他们抱着“不生儿子不罢休”、“家乡管不到，当地无法管”的侥幸心理进行超生，造成许多超生孩子根本就报不上户口，以至于孩子入园难、入学难。另外，由于孩子多，导致物力、财力、人力都不能承受孩子接受早期教育的需求。3、家长的职业特点从调查看，大多流动人口只能从事一些脏、乱、苦的低层次工作，如承包土地、窑厂、私人小作坊等，而这些工作往往为当地人所看不起，且大都收入不高，来源不稳定，导致家庭经济困难。因为劳动时间过长，花在家庭教育上的时间和精力极其有限，繁忙的工作任务和过长的工作时间使得家长也无暇1顾及与幼儿园的交流与沟通，孩子基本上交给幼儿园负责接送幼儿的驾驶员和跟车老师来接送。我园每次开家长会和举行家长开放日活动都很难得看到流动幼儿家长的面孔。（二）、幼儿园方面在调查中发现，无论是公办园还是民办园流动人口的比例都逐年递增，虽然公办幼儿园为了方便管理，在幼儿入园时，一般要求家长要出示户口本、出生证明、预防接种卡等相关手续，才能办理入园，但为了生源，对一些无户口的孩子这是造成一部分流动幼儿入不了幼儿园的原因之一；其次，公办幼儿园的收费标准是根据当地人的生活水平和收入来制定的，这对于外来务工人员来说也是一笔不小的费用，所以大多数的流动幼儿就学的幼儿园都是收费较低的民办幼儿园，但民办园的办园条件和对幼儿的教育水平...