英格教育文化有限公司全新课标理念，优质课程资源课题：2.11有理数的混合运算教师寄语让探究成为享受学习目标1、掌握有理数的混合运算2、能熟练地进行有理数的加、减、乘、除乘方的混合运算。学习过程1、前置准备：（1）计算：①4×（-2）3②-23+（-3）2③-（-2）2·（-3）2④（-2）3+（-3）2-∣-2∣学习方法报社第1页共5页英格教育文化有限公司全新课标理念，优质课程资源（2）课题：有理数的混合运算2、自主学习：认真阅读课本第88页至89页，完成下列问题（1）有理数混合运算的法则：（2）下列运算是否正确：①3÷（（1/3-3）=3÷1/3-3=6②4÷（2-1）=4÷2-4÷1=2-4=-2③-3×22=-（3×2）2=-36④5÷1/5×5=5÷1=5（3）计算：-22+3×（-6）（4）试用两种方法计算：（-4）2×[-3/4+（-5/8）]学习方法报社第2页共5页英格教育文化有限公司全新课标理念，优质课程资源3、合作交流：怎样进行有理数的混合运算？4、归纳总结：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。5、例题解析：（1）计算：1/5×（-5）×（-1/5）×5=▁▁▁。（2）如果四个有理数之和的1/3是4，其中三个数是-12，-6，9，则第四个数是▁▁▁。（3）计算：-2×32-（-2×3）2=▁▁▁。6、当堂训练：（1）-5相反数与-1/5的倒数的差的绝对值是▁▁▁。（2）∣-2∣-23×（-3）=▁▁▁。学习方法报社第3页共5页英格教育文化有限公司全新课标理念，优质课程资源（3）-2-6÷（-3）×1/3（1/2-3+5/6-7/12）×（-6）2学习笔记1、我的收获：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。2、我的不足：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。课下训练１．课本89页随堂练习。２．课本90页知识技能。３．课本90页问题解决。学习方法报社第4页共5页英格教育文化有限公司全新课标理念，优质课程资源中考真题王师傅将甲乙两种股票同时卖出，其中甲种股票卖价1200元，赢利20%，乙种股票卖价也是1200元，但是亏损20%，问王师傅这两种股票合计是赢还是亏？学习方法报社第5页共5页
