黄沙小学四年级语文导学案执笔：王爱红审核：审批：学案编号：授课人：授课时间：姓名：班级：小组：课题：25两个铁球同时着地课型：新授课时：2【学习目标】进一步理解课文内容，弄清伽利略提出疑问的根据，理解不迷信权威的意义。2、了解试验过程和结果。3、学习伽利略独立思考，敢于破除迷信，尊重实践的科学精神和认真研究的科学态度。【学习重点难点】重点：我能理解伽利略怎样用实践来证明亚里士多德的活是靠不住的。难点：我能弄清伽利略提出疑问的根据，即由一个事实推出两个相反的结论【知识链接】实验过程、结论【学法指导】1、通过默读课文后半部分，了解试验过程和结果。2、抓住文中重点词句，体会并伽利略独立思考，敢于破除迷信，尊重实践的科学精神和认真研究的科学态度【自主学习】1、轻声读第三自然段。思考：亚里士多德讲过什么话？伽利略对这话是怎么看的？2、伽利略为什么怀疑亚里士多德说的话？他是怎么想的？3、伽利略的分析，是把亚里士多德的话当作两种假设，推出两个结论。这两个结论是4、伽利略是怎样用事实来证明的?5、为什么要进行多次试验?请找出能反映试验多次的—个词语，说说它的意思。6、伽利略多次试验的结果怎样?7、思考：在斜塔上做公开试验前，人们是怎样想的?人们为什么会这样想？【合作探究】1、当人们看到试验结果时，人们的态度有什么改变?这说明什教师复备栏或学生笔记栏么?2、动手实验，观察现象、结果。2、读了这篇课文，伽利略给你留下了什么印象3、这篇课文在写作上有什么值得我们学习的？【整理学案】学了这篇课文，你有什么收获？【达标检测】一、多音字组词着更应二、选词填空：信奉相信固执顽强1.他说的话我一点都不（）。2.那时候，人们都（）亚里士多德。3.他靠的意志，同病魔作斗争。4.小刚非常（）根本听不进别人的意见。三、根据意思写出词语：1.坚持自己的意见，不肯改变。（）2.从前提推断出来的结果。（）3.事物及其规律在人的意识中的正确反映。（）4.不遵照，不依从。（）七.缩句：1.两个不同重的铁球同时从高处落下来。2.伽利略带着这个问题反复做了多次试验。
