【立体设计】2013高考历史-第2章-第3节-受力分析-共点力的平衡备选习题-鲁科版必修2VIP免费

【立体设计】2013高考历史第二章第3节受力分析共点力的平衡备选习题鲁科版必修21.(2005·辽宁理综）两光滑平板MO、NO构成一具有固定夹角θ0=75°的V形槽，用θ表示NO板与水平面之间的夹角，如右图所示.若球对板NO压力的大小正好等于球所受重力的大小，则下列θ值中哪个是正确的（）A.15°B.30°C.45°D.60°2.木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25.夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动.现用F=1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示.所示，力F作用后（）A.木块A所受摩擦力大小是12.5NB.木块A所受摩擦力大小是11.5NC.木块B所受摩擦力大小是9ND.木块B所受摩擦力大小是7N用心爱心专心13.如图所示，在绳下端挂一物体，用力F拉物体使悬线偏离竖直方向的夹角为α,且保持其平衡.保持α不变，当拉力F有极小值时，F与水平方向的夹角β应是（）A.0B.C.αD.2α【解析】由题图可知当F与倾斜绳子垂直时F有极小值，所以β=α.【答案】C4．如图所示，物体A靠在竖直的墙面C上，在竖直向上的力F作用下，A、B物体均保持静止，则物体A受力分析示意图正确的是（）【答案】A5.质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，整个系统处于静止状态，已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为θ=30°.不计小球与斜用心爱心专心2面间的摩擦，则（）A.轻绳对小球的作用力大小为mgB.斜面对小球的作用力大小为mgC.斜面体对水平面的压力大小为（M+m)gD.斜面体与水平面间的摩擦力大小为mg6.在粗糙水平面上放着一个三角形木块abc，在它的两个粗糙斜面上分别放有质量为m1和m2的两个物体，m1>m2，如图所示，若三角形木块和两物体都是静止的，则粗糙水平面对三角形木块()A．有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向右B．有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向左C．有摩擦力的作用，但摩擦力的方向不能确定，因m1、m2、θ1、θ2的数值均未给出D．以上结论都不对用心爱心专心3其中Fx1＝F1x，Fx2＝F2x，即它们的水平分力互相抵消，木块在水平方向无滑动趋势，因此不受地面的摩擦力，选项D正确．【答案】Ｃ7.如图所示,细线的一端固定于A点，线的中点挂在一质量为m的物体上，另一端B用手拉住，当AO与竖直方向成θ角，OB沿水平方向时，AO及BO对O点的拉力分别是多大？要求至少用两种解法.用心爱心专心4用心爱心专心5