北师大版五年级下期语文教育的艺术不在于传授知识,而在于唤醒、鼓舞和激励。呵护孩子旺盛的求知欲和强烈的好奇心，比教会他多少知识更为重要。劳动的感受劳动的开端劳动的过程接受礼物的过程接受礼物的心情交流纪念品选优秀队员量体重说变化出现的现象做法结果收获拓展思路充分想象选择立场喜欢的原因灯的特点和作用语言要得体语言要简练旅行归来试胆量的经历假如我是写最喜欢的灯写诗写劳动写礼物全册习作飞龙在天云中龙九种动物特征形象简单象征中国人的向往和追求画家董羽认为的”龙”文物古迹的龙传说的龙壁画装饰建筑交流释疑称作”龙的传人”的原因龙到底是什么龙的含义龙与中国人的关系工艺品自由完美和幸福至高无上的权力威力无比气象万千龙的传人抄写和书有关的名言格句略遨谛履真谛一贫如洗指名读诗歌检测本课生字新词诗歌主要写了什么为什么说书是“神奇”的仿写诗歌背诵诗歌朗读诗歌体会感情你认为书还有哪些神奇的作用书的神奇表现在哪儿自主学习前两小节，说说你的理解神奇的书布置作业布置作业课堂检测课堂检测拓展提高拓展提高交流释疑交流释疑预习检测预习检测拓展阅读拓展阅读单元小结单元小结金钥匙金钥匙初显身手初显身手龙的成语龙的各种写法龙的寓言故事龙腾虎跃……畅所欲言畅所欲言一单元语文天地画龙点睛龙凤呈祥拓展阅读拓展阅读单元小结单元小结金钥匙金钥匙初显身手初显身手龙的成语龙的各种写法龙的寓言故事畅所欲言畅所欲言一单元语文天地叶公好龙宋·张旭（狂草）宋·赵佶（瘦金体）宋·米芾（四大家）唐·颜真卿（颜体）拓展阅读拓展阅读单元小结单元小结金钥匙金钥匙初显身手初显身手龙的成语龙的各种写法龙的寓言故事畅所欲言畅所欲言一单元语文天地地名：五龙村、盘龙村、双龙湾、特产：龙须面、龙湖风景区初显身手初显身手单元小结单元小结金钥匙金钥匙拓展阅读拓展阅读龙的成语龙的各种写法龙的寓言故事畅所欲言畅所欲言资料有：文字资料、图片资料、歌曲资料、影像资料一单元语文天地搜集有龙形象工艺品整理资料家乡有哪些带“龙”字的特产或地名重点写什么活动概括写乐山龙龙舟会的盛况体会描写的方法整理资料家乡有哪些带“龙”字的特产或地名初显身手初显身手单元小结单元小结金钥匙金钥匙拓展阅读拓展阅读龙的成语龙的各种写法龙的寓言故事畅所欲言畅所欲言展示龙的形象工艺品一单元语文天地重点写什么活动概括写乐山龙龙舟会的盛况体会描写的方法开场白提出要求开场白指出意义开场白要简短有号召力他人评价小组评价自我评价整理资料家乡有哪些带“龙”字的特产或地名初显身手初显身手单元小结单元小结金钥匙金钥匙拓展阅读拓展阅读龙的成语龙的各种写法龙的寓言故事畅所欲言畅所欲言展示龙的形象工艺品一单元语文天地钻研教材，吃透教材，驾驭教材把教材用活、用新、用活、用精是教师永远不变的主题！
