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纸工袋角纸工袋角角顶点边边哪些是角哪些不是角?是的画“√”,不是的画“×”。()()()()√×√×目标一:认识角目标一:认识角顶点边边顶点边边辨一辨指一指下面的图形各有几个角?()个()个()个()个1325目标一:认识角目标一:认识角标一标数一数目标一:认识角目标一:认识角小朋友们,你身边的哪些物体上有我们认识的角,请摸一摸,说一说。摸一摸说一说时针和分针形成了大小不同的角。③②①目标二:角的大小目标二:角的大小看一看说一说做一做想一想材料:两根纸条和一个钉子做一个可以转动的角。怎样转动可以使角大一些?怎样转动可以使角小一些?比一比2个三角尺中各个角的大小,同桌交流怎么比较的?比一比想一想角的大小与边的长短没有关系。比一比想一想小朋友们:这节课你都学到了什么知识?做一做:你能想下面的样子,折一折,并标出折出的角。同桌的比一比折出的角的大小。

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