2012年长春市高中毕业班第二次调研测试理科综合测试化学部分27．(15分)室温下，将一定浓度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到了蓝色沉淀。为了确定该沉淀的组成，某研究性学习小组进行了以下实验和研究。(一)【提出假说】假设一：两者反应只生成CuCO3沉淀；假设二：两者反应只生成Cu(OH)2沉淀；假设三：：(二)【理论探究】查阅资料：CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水；则假设二中只生成Cu(OH)2的原因是(用离子方程式表示)。(三)【实验探究】步骤一：将CuSO4溶液加入到等浓度等体积的Na2CO3溶液中并搅拌，有蓝色沉淀生成。步骤二：将沉淀从溶液中分离出来，其操作方法为：①过滤，②，③干燥。步骤三：利用下图所示装置，进行定量分析：①A装置中玻璃仪器的名称是。②仪器组装好后首先要进行的实验操作是。③实验结束时通入过量的空气的作用是，装置E的作用是。④数据记录：B装置中样品的质量(g)C装置的质量(g)D装置的质量(g)实验前33.3262.1223.8试验后24264.8230.4(四)【实验结论】利用上述数据初步判断该沉淀的成分是CuCO3和Cu(OH)2，若所得沉淀是纯净物而不是混合物，通过计算写出该物质的化学式。用心爱心专心127．【答案】(一)生成的是CuCO3和Cu(OH)2的混合物(2分)。如果答Cu2(OH)2CO3或与前两种任一组合均给分。]（二）Cu2++CO32-+H2O=Cu(OH)2↓+CO2↑（2分）（三）步骤二：洗涤（1分）步骤三：①U形管（1分。答干燥管或干燥器不给分。）②检查装置的气密性（2分）③保证装置中的水蒸气和CO2被C、D装置完全吸收（2分。只要表达意思正确即给2分），防止空气中的二氧化碳和水进入D装置。（2分）（四）Cu2(OH)2CO3（3分）。【解析】根据假设1和假设2推出假设3。氢氧化铜应为水解产物。江苏省六合高级中学2012届高三第二学期期中考试化学试题16．（10分）酯是重要的有机合成中间体，广泛应用于溶剂、增塑剂、香料、粘合剂及印刷、纺织等工业。乙酸乙酯的实验室和工业制法常采用如下反应：CH3COOH＋C2H5OH浓硫酸△CH3COOC2H5＋H2O请根据要求回答下列问题：（1）若用右图所示装置来制备少量的乙酸乙酯，其中饱和碳酸钠溶液的作用是▲。（2）此反应以浓硫酸为催化剂，可能会造成▲、▲等问题。（3）在右下图所示的装置中进行50mL0.50mol／L醋酸与50mL0．55mol／LNaOH溶液的中和反应。通过测定反应过程中所放出的热量可计算反应热。回答下列问题：①从实验装置上看，图中尚缺少的一种玻璃用品是▲；②在题述反应条件下，测得反应前醋酸和NaOH溶液的温度均为25.43℃，反应后混合溶液的温度为28.73℃。已知反应前醋酸和NaOH溶液的密度均为1.0g·cm-3，反应后混合溶液的比热容为c=4.18J/(g·℃)。试写出中和反应的热化学方程式：▲。（3）①环形玻璃搅拌棒用心爱心专心2②CH3COOH(aq)+NaOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(l)△H=-55.18kJ·mol南京市六合区2012届高三二模模拟化学试题（2012年3月）15．（10分）硫酸铵是一种常用的铵态氮肥。下表是硫酸铵化肥品质的主要指标。指标项目优等品一等品合格品外观白色结晶，无可见机械杂质无可见机械杂质氮（N）含量≥21.0%≥21.0%≥20.5%某化学研究性学习小组为本地农业生产服务，对某农用品商店出售的一等品硫酸铵化肥的品质进行探究。［观察外观]该硫酸铵化肥无可见机械杂质。［实验探究]按右图所示装置进行实验。（1）烧瓶内发生反应的离子方程式为：烧杯中盛放的试剂最好是（填“浓硫酸”、“稀硫酸”或“水”）（2）实验过程中，需往烧瓶中加入足量浓氢氧化钠溶液并充分加热的原因是［交流讨论］甲同学：根据此实验测得的数据，计算硫酸铵化肥的含氮量可能偏高，因为实验装置中存在一个明显缺陷是：乙同学：实验装置中还存在另一个明显缺陷是：经过大家充分讨论一致认为：针对甲、乙两位同学指出的实验装置中存在的明显缺陷，需改进实验装置，重新进行实验［探究结论］称取13.5g硫酸铵化肥样品，用改进后的实验装置重新进行实验，测得实验后B装置增重3.4g。得出探究结论为。15．（10分）（1）NH4++OH—NH3↑+H2O（1分）；稀硫酸（1分）（2）使硫酸铵充分反应完全转化为NH3（2分）［交流讨论］A、B装置间缺一个干燥装置（2分）缺少赶尽反应装置中...
