四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文期末测试试题10新人教版一、积累与运用（25分）1、根据要求默写。（7分）（1）天河何处？远远的海雾模糊。，。《静夜》。（2）春天像刚落地的娃娃，，。春天像小姑娘，，。《春》（3）“剪烛西窗”已成为朋友久别相聚的代用语，请写出《夜雨寄北》中与之相关的诗句。（4）《浣溪沙》一词中表现对春光易逝而无可挽留的无限惆怅、婉惜之情的诗句是。（5）一位老教授虽然年事已高，但坚持看书学习，治学观点仍然紧跟时代，新颖独到。他说他最重要的经验就是朱熹的《观书有感》中的两句诗：。（6）《泊秦淮》中对不顾国家艰难，只贪图享乐的现象表现极大愤慨的诗句是。（7）“离情别恨”是古诗词中经常咏唱的内容，结合你的积累，能写出两句这样的诗句来吗？2、给下面加点字注音或由拼音写出汉字。（3分）滑稽（）颓（）唐枯涸（）静mì()mìn()灭zhuó()洗3、改正下面句子中的错别字。（3分）A、是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆和烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点辍。改为B、当母鸟第一次生下了几棵玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。改为C、一切都像刚睡醒的样子，惺惺然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。改为4、下列词语在课文中解释不准确的一项（）（2分）A、但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即。（只能远远看见而不能接近）B、当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。（又作：“灯红酒绿”，形容寻欢作乐的腐化生活）C、可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。（整个形体都已经具备了，只是比较微小而已）D、从我丈夫温和沉静的性格中获益匪浅。（得到很多益处）15、下边对句子的理解不正确的是（）（2分）A、“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”（《散步》）——“我”是个孝儿，从小听话，现在母亲很信任“我”。B、“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”（《散步》）——人到中年，肩负着承前启后的责任，对生活有一种使命感。C、皇帝“每一天每一点钟都要换一套衣服”，这一句话用夸张的写法，表现皇帝重视自己容貌的性格特点。D、“吹着喇叭，唱着凯歌”生动形象地写出蚊子得意忘形的情形。6、你是十四五岁的中学生，如果向不同年龄段的人问去公园的路，该怎样问？（3分）①问小学生：②问三四十岁的中年人：③问六七十岁的老人：7、某旅游景点有一则告示。（3分）除了你的脚印什么都别留下除了你的记忆什么都别带走这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好？请说说你的看法。8、根据下面句式，仿造两句话。（注意描述对象的特点和精神）（2分）例：如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；二、阅读（27分）（一）（14分）挂在墙上的童年刚交新春，寒气未尽，风筝却迫不及待地飞上了晴空。原野上时不时地扬起孩子们的笑声。风筝，令人不无眷顾地记起那早已逝去的童年，可现在，我心中被它牵出的却是缕缕失落和愧悔。孩子刚进入初中二年级，教师家访便告诫我：这是孩子成绩转变的关键年级，关系到将来升学，家长必须如何如何。我和妻当然坚决照办，可学期完结，成效甚微。我很生气，也十分着急，2立即对孩子约法三章：寒假不准玩；晚上不准看电视；下学期每科必须过85分。在我的责令下，孩子噙着泪水订出了学习计划。除夕，我和妻忙着准备过年，无暇过问孩子的功课。不知什么时候，他乘我们不备悄悄溜出户外，去寻找属于自己的世界了。一会儿，他从外面蹦蹦跳跳地跑回家来，手里高高擎着一只色彩鲜艳的风筝。“爸爸，妈妈，你们看哪，多漂亮的蝴蝶！”孩子一脸得意忘形的神态。见此情景，我气往上冲，抢步上前，一把夺过风筝，就要撕个粉碎。孩子从未见我发这么大的火，半是惊吓，半是疼惜自己的风筝，“哇”地一声号啕大哭起来。妻心软了，赶忙夺下风筝，连连哄拍孩子道：“别哭!别哭!妈替你把风筝挂在墙上，以后再放吧。”孩子也一边拭泪一边走进卧室拿起书本。以后，他竟没再看风筝一眼，也没提起放风...
