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碎片内容
《春之歌》教学目标：1
通过学习歌曲，让学生了解6/8拍的节奏特点；2
让学生感受到春天来临时的喜悦心情
教学重点：歌曲的表演及情感的体验
教学难点：学习6/8节拍
教学过程：一．组织教学：师生问好
二．导入：教师播放一些以春天为主题的欢快的音乐作品，创设情景，帮助学生从音乐风格上自然地主动地走近春天
三．新课教学：(一)学习6/8节拍1
强弱规律：强弱弱次强弱弱2
学生跟随老师一起划节拍
（二）学唱歌曲《春之歌》1
教师有感情地范唱歌曲《春之歌》，让学生感受生机勃勃、充满活力的春天
教师边弹边唱，让学生再次感受这首歌曲的旋律
学生跟琴模唱旋律
教师指导学生用欢快、明亮的声音，有感情地演唱歌曲
全班齐唱歌曲，教师指点
分组演唱这首歌
四、课堂小结：春天是一首歌，春天是一幅画，春天是一首永远也写不完的诗篇
同学们，让我们一起用心去感受春天，用智慧去谱写春之歌吧
优良的服务
