一．学习目标：（重难点）1．掌握本课单词：stomach,regret,fever,pale,examination,pain,pardon,X-ray.2．学习掌握本课知识点。①getabad/highfever;②take…to…③regretdoing④look,Sound,taste,smeil+adj⑤Howareyoufeeling?/Howdoyoufeel?⑥Idon’tfeelwell=I’mnotfeelingwell⑦puton/wear/bein/getdressed.⑧needtodo,needdo3．学习掌握有关就医话题的有用表达，能就此话题进行简单交流。二．预习导学：（学一学）(一)自读课文，并结合课文完成下列英汉互译。1．唤醒，叫醒2．穿好衣服3．在你回家的路上4．查找(单词等)5.arriveat6.ofcourse7.deepnight8.lookpale9.rightnow10.getapain.11.needtodosth(二)根据句意及首字母提示补全单词。1.you’vegotabadf.2.IwanttobeanafterIgrowup.3.Heisadoctor.Heworksinabigh.4.Jennyisstillwafterherillness.5.I’vegotaphere.(三)回顾归纳自己在以前学过的有关就医看病的习惯表达，写出来（越多越好）。三．预习收获和障碍：四．合作交流议一议：（一）预习交流（处理预习中的问题）1．小组交流预习导学（一）（二），订正答案，纠错。2．根据单词自学情况，组内完成Let’sDoit3。（二）课堂研讨（展示才能说一说，先练后展）1．认真读对话，理解大意，完成Let’sDoit1，并在小组内讨论交流。2．先组内讨论学习目标2知识点，提出问题，再在班上交流解决。3．根据Let’sDoit4中提示的就医话题，再结合自己已学的，和同桌编一个对话，准备在班上表演。五．反思提升（想一想）六．课堂检测（小试牛刀做一做）用适当的词完成下列句子。1.--What'swithhim?--He'sgotafever.2.--Thegirliscrying.Whathastoher?--Herstomachhurts.自我评价：教师评价：日期：陇县城关镇中学“导学案”设计稿九年级班姓名：科目：英语课题：What’swrong’Danny?课型：展示课主备人：李秀英审核：组名：陇县城关镇中学“导学案”设计稿九年级班姓名：科目：英语课题：What’swrong’Danny?课型：展示课主备人：李秀英审核：组名：
