环境与环境问题学习任务单一、学习目标1、了解环境问题产生在主要原因及危害；2、能够说明当前人类面临在主要环境问题；3、理解人类与自然环境在相互作用
例题1、下列环境属于自然环境的是（）A
原始森林D三峡大坝若尔盖，意思是牦牛喜欢的地方
相传四十代藏王赤祖德赞(815～838年)时期，今若尔盖地区，曾拥有250万亩的湿地，现在大面积萎缩
结合所学知识完成2～3题
2、下列地理要素中不属于若尔盖地区环境要素的是()A．阳光B．大气C．生产力D．宇宙3、若尔盖湿地的面积不断萎缩，最主要的原因是()A．全球气候变暖B．人类活动C．太阳活动频繁D．过度抽取地下水课堂练习1．下列措施中，能有效提高北京林木覆盖率和人均绿地的是()A．善待林木，防止水土流失B．在北京风沙源地的河北、内蒙古等地区植树造林C．加强自然保护区的建设D．加强奥林匹克公园、比赛场馆及通往各个场馆道路两侧的绿化工程2．首都钢铁公司搬迁到河北唐山曹妃甸地区，首钢的搬迁主要是为了改善北京的()A．大气质量B．交通C．水质D．水土流失3．下列叙述正确的是()A．环境中的生物大都受到人类的影响，因此它属于社会环境因素B．科学技术也是影响环境的重要因素C．太阳离地球很远，它不属于环境因素D．南极大陆无人居住，因此那儿不会有社会环境4．下列行为中，人与环境关系不和谐的是()A．废旧电池与其他垃圾一起装袋放置垃圾箱B．在旅游景区多设置垃圾箱C．在城市的树木上设置一些人造鸟巢D．在近海区域堆放人工鱼礁二、综合题1．读右图，回答问题
(1)自然环境为人类提供________和________
(2)人类社会通过________活动和________活动向环境中排放________
(3)当人类向环境索取资源的速度超过了________速度，或者向环境排放废弃物的数量超过了________时，就会出现环境问题
