一尺之棰,日取一半,万世不竭
一尺长的木棍,一天砍去一半,万世也砍不完说明:物质可以不断地往下分
一句古语给我们的启示:1、摩擦前塑料尺是不带电的,这说明什么
2、分子和原子都不带电,摩擦后却产生电了,是摩擦制造了电吗
如果不是,那说明什么
摩擦起电(回忆)摩擦的过程中,一定有一个带电的小颗粒跑出来了
1897年,汤姆生发现了电子
回忆:1、大家知道自然界有几种电荷啊
2、原子中一定还有带什么电的粒子
总结:1、原子是由带负电的电子和带正电的物质构成的
2、正电荷的电荷数和负电荷的电荷数相等
若原子失去若干电子,则原子正电荷数大于负电荷数,整个原子对外显正电;若原子得到若干电子,则原子负电荷数大于正电荷数,整个原子对外显负电
一、粒子探索的历程人类是如何一步步揭开物质结构之谜的
【回顾】2134“端”说“分子”“原子”“原子核+电子”墨子道尔顿德漠克利特J
汤姆生原子原子核电子(带正电)(带负电)常用符号e表示电中性在通常情况下,原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质
一、粒子探索的历程汤姆生的葡萄干蛋糕原子结构模型合理吗
汤姆生】【简介】1856年出生于英格兰
学习于曼彻斯特欧文学院,1884年搬到了剑桥大学担任卡文迪许实验室主任
他的学生之一是欧内斯特·卢瑟福,卢瑟福于1919年接替汤姆生就任卡文迪许实验室主任
因为X射线的发现,他发现原子内带负电的粒子命名为电子
因这一发现获得1906年诺贝尔物理学奖
极富戏剧性的是,他的儿子J
汤姆生后来因证实电子是一种波而被授予诺贝尔物理学奖
【质疑】二、原子核式结构【α粒子散射实验】【思考】1、你觉得该现象与汤姆生模型有什么矛盾
2、你觉得应该构建一个怎样的模型
二、原子核式结构【核式结构模型】1
原子核带正电,核外电子带负电,绕核高速运动