【绿色通道】高中语文：2.8-诗三首同步练习-新人教版必修2VIP免费

语文：2.8诗三首同步练习（人教新课标版必修2）1．下列加点字注音完全正确的一项是()A．芙蓉(rónɡ)鼓瑟(sè)度阡(qiān)樊(pān)笼B．子衿(jīn)呦呦(yōu)遗(wèi)谁兰泽(zé)C．阡陌(mò)三匝(zā)吹笙(shēnɡ)吐哺(pǔ)D．可掇(duō)譬(bì)如守拙(zhuō)羁(jī)鸟【解析】A．“樊”读fán，C.“哺”读bǔ，D.“譬”读pì。【答案】B2．下列加点词语解释有误的一项是()A．同心而离居(指感情深厚)B．但为君故(但是)C．桃李罗堂前(罗列)D．暧暧远人村(昏暗，模糊)【解析】“但”应解释为“只，只是”。【答案】B3．下列词句书写正确的一组是()A．月明星稀误落尘网中鸡鸣桑树巅B．我有嘉宾长路漫浩浩池鱼思故渊C．僻如朝露兰泽多芳草桃李罗堂前D．契阔谈讠燕复得反自然少无适俗韵【解析】A项“巅”应为“颠”，C项“僻”应为“譬”，D项“反”应为“返”。【答案】B4．下列句子中加点字的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.【解析】D项放在动词前面，组成名词性词组。A项代词，代“芙蓉”/助词，的。B项连词，相当于“而”/介词，凭借、依靠。C项连词，表转折，却/连词，表并列，和。【答案】D5．下列各句中加点的字解释有误的一项是()A．越陌度阡陌：东西向的田间小路B．何时可掇掇：停止C．枉用相存枉：枉驾D．绕树三匝匝：周、圈【解析】掇：拾取，采取。【答案】B6．下列各句中含有通假字的一项是()A．山不厌高，海不厌深B．但为君故，沉吟至今C．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊D．同心而离居，忧伤以终老【解析】厌，通“餍”，满足。【答案】A7．下列加点的词解释不正确的一项是()A．依依(轻柔而缓慢地飘升)暧暧(昏暗)B．枉用相存(问候，怀念)越陌度阡(陌，南北向的田间小路；阡，东西向的小路)C．山不厌高(满足)俗韵(本性，气质)D．漫浩浩(形容无边无际)性本爱丘山(天性、本性)【解析】陌，东西向的田间小路；阡，南北向的小路。【答案】B18．句式特点不同于其他三项的一项是()A．误落尘网中B．开荒南野际C．蚓无爪牙之利D．狗吠深巷中【解析】C项是定语后置句，“利”修饰前面的“爪牙”。A、B、D三项是省略句，都省略了介词“于”。【答案】C9．下列各句中加点字的活用与例句相同的一项是()例句：今我来思，雨雪霏霏A．名余曰正则兮B．乌鹊南飞C．天下归心D．又非君所详【解析】例句与A项都是名词用作动词。B.南，名词作状语，向南；C.归，动词的使动用法，使……归服；D.详，形容词用作动词，详知。【答案】A10．对“遗”的解释不正确的一项是()A．路不拾遗(遗失的东西)B．养虎遗患(留下)C．留待作遗施(遗留)D．小学而大遗(丢弃)【解析】在C项中读“wèi”，意思是“赠送”。【答案】C11．对加点的词解释不正确的一项是()A．少无适俗韵(本性、气质)兰泽多芳草(生有兰草的沼泽地)B．方宅十余亩(四面、周围)还顾望旧乡(回顾，回头看)C．桃李罗堂前(排列)对酒当歌，人生几何(多少)D．复得返自然(与人类社会相对应的自然界)越陌度阡，枉用相存(动作涉及一方)【解析】“自然”应为“田园生活”或“自然的本性”。【答案】D12．句中加点的词语古今意义相同的一项是()A．同心而离居，忧伤以终老B．汝岂得自由C．慨当以慷，忧思难忘D．对酒当歌，人生几何【解析】A项，古义：感情深厚；今义：齐心。B项，古义：自作主张；今义：不受拘束和限制。D项，古义：多少；今义：研究物体的形状、大小和位置以及它们之间的相互关系的学科。【答案】C13．下列诗句不是对偶句的一项是()A．还顾望旧乡，去路漫浩浩B．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊C．山不厌高，海不厌深D．户庭无尘杂，虚室有余闲【解析】对偶句是指字数相等、结构相同、意义对称的句子。【答案】A14．下列各句的分析不正确的一项是()A．对酒当歌，人生几何——感叹时光飞逝，人生苦短，应饮酒作歌及时行乐。B．青青子衿，悠悠我心——表达了诗人仰慕天下贤士，思念之情绵绵不断。C．少无适俗韵，性本爱丘山——从小就没有迎合世俗的本性，天性原来喜爱山川田园间的生活。D．同心而离居，忧伤以终老——彼此心同而身处两地，忧伤将伴随我们到老。【解析】“及时行乐”错误理解了诗句含意，应着眼于诗文整体，该句虽然有对时光易逝的忧思...