2013-2014年上学期高生物同步验收生物过关检测9考试范围：xxx；考试时间：100分钟；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单项选择1.下图中功能多、联系广的细胞结构甲是指（）A．高尔基体膜B．叶绿体膜C．内质网膜D．液泡膜2.吞噬细胞能够吞噬衰老的细胞以及侵入人体的病原菌，对这一过程的认识正确的是A．消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和选择透过性B．消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和识别功能C．不消耗ATP，吞噬的动力来源于膜的流动性D．不消耗ATP，吞噬过程的实质是病原菌的入侵3.下列有关生物膜系统的说法正确的是()A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰4.如图为关于细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是()1A．图中a、b、c分别是指细胞膜、细胞器膜和核膜B．图中m是指叶绿体的类囊体薄膜C．图中p是指线粒体的内膜D．图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜5.细胞中的各种细胞器既分工又协作，不同的细胞器在生理功能上具有相似性。下面根据生理功能将细胞器进行归类，合理的是()①核糖体和线粒体都能产生水②线粒体和叶绿体都能产生ATP和[H]③叶绿体和核糖体都能产生mRNA④中心体和高尔基体都能产生纺锤丝A．①②B．①③C．②③D．③④6.生活在沙漠环境中的骆驼刺的细胞中，含量最多的化合物是（）A．水B．核酸C．脂质D．葡萄糖7.图中①～④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是()A．该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D．结构①和④都存在碱基A和T的互补配对8.下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论中，不正确的是（）2A．图中出现了2处明显的错误，体现在结构2和4上B．被称为有机物合成“车间”的是结构5C．在细胞分裂末期，结构7的活动会增强，目的是合成结构8D．如果用一定手段破坏结构7，细胞可能会出现多个结构9二、非选择题9.回答相关细胞器之间的分工的问题10.下图中甲表示几种化合物间的关系，乙为某植物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答问题。（1）请写出甲中a分子的结构通式：____________。（2）甲中C1→C2表示的生理过程是________；将C1、C2彻底水解得到的产物中，属于C2特有的物质是__________。3（3）鉴定乙图细胞是否为活细胞的一种常用实验方法是____________________；硝化细菌与乙图细胞在结构上最主要的区别是__________________________。（4）乙图细胞中与自然界碳循环关系最密切的细胞器有__________________（填标号）。（5）若乙图是洋葱根尖细胞，欲观察[9]，需用________________染色；若将[9]用胰蛋白酶处理会获得长丝状的物质，该物质是________。11.如图为某学生用显微镜观察某洋葱鳞茎表皮细胞装片时绘制的洋葱鳞茎表皮细胞亚显微结构图。现已知[1]为细胞膜。请据图回答下列问题：(1)请指出图中的3个错误：①__________________________________________________________________；②___________________________________________________________________；③_____________________________________________________________________。(2)[4]的生理功能是_______________________________________________________。(3)[3]是__________孔道。(4)若用此装片来观察细胞的质壁分离复原现象时，却没有发生质壁分离，请写出两条可能的原因。①______________________________________________________________________。②_____________________________________________________________________。12.为获得纯净的细胞膜，以研究其结构与功能。请你帮助完成下列实验设计和分析有关问题。(1)在实验操作中，人们一般选取人体成熟的红细胞作为实验材料，请说出选用该材料的原因是____________________...
