2012届高考生物二轮专题定时训练-生物群体的稳态与调节VIP免费

2012届高考二轮生物专题定时训练生物群体的稳态与调节(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共70分)1．(创新预测)以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是()。A．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群B．在群落演替早期，群落中优势种群的基因频率发生显著变化C．生态系统中的生物种群越多，营养结构越复杂，恢复力稳定性越大D．发展生态农业，能实现物质和能量的多级利用，促进人与自然的和谐发展解析常绿阔叶林中包含很多生物，不应属于种群；在群落的演替过程中优势种群的基因频率变化不大，弱势种群的基因频率变化较大；生态系统中的生物种群越多，营养结构越复杂，抵抗力稳定性越大，恢复力稳定性越小。答案D2．(高考题变式)图代表生活在同一生态系统中两个种群在夏季和秋季的食区范围。两个种群均以橡树为食，图中X所指部分最可能表明()。A．两种群在秋季竞争食物，但在夏季不发生竞争B．两种群在秋季产生地理隔离C．夏季氧气供应充分，但在秋季供应不充分D．两种群在夏季发生随机交配解析由于两种群的取食对象相同，在食物缺乏的情况下就存在着生存斗争——竞争。夏季食区范围不同，不能随机交配；X指秋季食区范围相同，不存在地理隔离；食区范围与氧气供应关系不大。答案A3．(高考题变式)下列关于种群数量变动的叙述中，不正确的是()。A．在营养、空间、气候和无敌害等理想条件下，种群数量增长的数学模型表示为：Nt＝N0λtB．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长C．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值D．一个呈“S”型增长的种群，数量在左右时增长速率最大解析一个物种引入新的地区后，如果没有天敌，适应当地环境才能呈“J”型增长。如果该生物不能适应当地环境就会被淘汰。答案B4．下列关于生态系统的叙述中，错误的是()。A．草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂1B．环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C．我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D．植物可通过细胞呼吸和光合作用参与生态系统的碳循环解析我国北方四季分明，一年中温度变化较大，而南方热带雨林中温度、水分均较适宜，其分解者的代谢活动较强；草原生态系统比农田生态系统(农作物种类单一)动植物种类多，群落结构复杂；由于地形的起伏、光照的明暗、湿度的大小等环境条件分布不均匀使群落有一定的水平结构；植物通过光合作用使无机环境中的CO2进入生物群落，通过细胞呼吸产生CO2又归还到无机环境中参与碳的循环。答案C5．(创新预测)下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比可能偏小的是()。A．标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体解析样方法的关键是随机取样，在较稀疏的地区取样结果一定比实际结果小。答案C6．(创新预测)图示一个能够自我维持稳态的生态系统所需的条件，则X最可能代表()。A．生物因素B．互利共生关系C．能量流动D．物质循环解析一个稳定的生态系统不仅要有稳定的能量来源并正常流动，还需要正常的物质循环过程，它是能量流动的载体。答案D7．(创新预测)右图中甲表示人体不同体液间的物质交换，乙表示生态系统的碳循环过程，以下说法正确的是()。A．人体过敏反应时，甲图中的c增加引起水肿B．乙图中的c可以说是生态系统的基石C．甲图中d处的CO2浓度最高D．乙图中b所处营养级贮存的能量最少解析甲图中a、b、c、d分别表示组织液、淋巴、血浆和细胞内液，乙图中a、b、c、d分别表示生产者、分解者、消费者和无机环境。过敏反应使组织液(a)增多引起组织水肿，2A错。生产者(a)才是生态系统的基石，B错。乙图中的b是分解者，它不属于食物链，算不上是营养级，D错。CO2产生于细胞内，所以细胞内液中的CO2浓度最高。答案C8．(2011·安徽理综)生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群(甲、乙)的种类组成及其数量特征，使用浮游生物捕捞网(网口内径50cm，网身长145cm，网目孔径0.169mm)各随机取样3次，调查结果如下表(单位：个)。物种1...