第一节步入青春地带VIP专享VIP免费

龙阳镇中学汉寿一中教学拓展基地马崇校一个人从出生到发育成熟,要经历两个高峰期：第一个是从出生到两岁；第二个就是青春期。进入青春期，人的身体形态和功能的变化身高迅速增长体重增加很快第二性征出现大脑发育日趋完善内脏机能不断增强一、走进青春期课堂小调查：以下每个问题请选择回答：“是、不一定、不是”（1）我特别不喜欢大人们夸我是个乖孩子。（2）我变得爱顶撞家长和老师。（3）我不屑于玩小学生热衷的游戏。（4）我想独自决定与自己有关的事情。（5）我愿意模仿自己崇拜的人。（6）我对新鲜事特别感兴趣。（7）在和他人争论时，明知自己输了，还是要撑下去。（8）有心里话不爱和大人说了，但与好朋友谈起话来却没完没了。（9）我希望自己更整洁、漂亮、潇洒，因此照镜子的次数也多起来。（10）我突然发现异性同学变得陌生了。进入青春期，人的心理变化：性格特征越来越清晰一、走进青春期坚强勇敢温柔细腻男生变得坚强勇敢,潇洒大方,心胸宽广，容易冲动女生变得温柔细腻，文雅，自尊心强进入青春期，人的心理变化：性格特征越来越清晰性发育加速，性意识增强，对异性充满好奇一、走进青春期喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。恋爱期。异性疏远期、异性接近期、青春期性心理的发展变化的三个阶段：进入青春期，人的心理变化：性格特征越来越清晰性发育加速，性意识增强，对异性充满好奇智力逐步发展到高峰期一、走进青春期进入青春期，人的心理变化：性格特征越来越清晰性发育加速，性意识增强，对异性充满好奇智力逐步发展到高峰期自我意识迅速发展，“成人感”强烈一、走进青春期有了独立意识，但又有较强的依赖性。进入青春期，人的心理变化：性格特征越来越清晰性发育加速，性意识增强，对异性充满好奇智力逐步发展到高峰期自我意识迅速发展，“成人感”强烈情绪、情感丰富而强烈，但不稳定一、走进青春期有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿意和家长、老师诉说；妈妈回来了!赶紧把日记藏起来!有时会出现逆反心理；哼,我偏偏不这样做!阅读：教材P3《青春期的烦恼》问：文中的中学生遇到了什么烦心事？实话实说：你的烦恼和困惑是什么？青春期的烦恼和困惑：身高、青春痘、情绪、第二性征的出现、代沟、学习压力、异性交往的迷惑……阅读教材P3《心理诊所收到的两封信》议一议你周围有过类似的事情吗？他们有这种想法正常吗？出现青春痘，个子矮小，体型不标准，性格冲动，对异性萌发情愫。。。。调节青春期烦恼的方法：学习青春期知识,了解自己的生理和心理变化。及时解除不必要的烦恼和心理负担。投身各种文体活动，培养自己多方面的兴趣和爱好,丰富精神生活。开阔眼界，减少青春期的烦恼。增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。步入步入青春地带地带走进青春期（生理、心理变化）青春调色板（调节青春期烦恼方法）青春如火，青春如火，热情奔放。热情奔放。青春似歌，青春似歌，激情悠扬。激情悠扬。飞舞吧，青春！飞舞吧，青春！燃烧吧，青春！燃烧吧，青春！青春是一座金字塔，是进取。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量。青春是一弯新月，是缺憾。青春总是不完满的。正因为不完满，就多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。青春是一面青春是一面旗帜，是理旗帜，是理想的旗帜。想的旗帜。青春的目标青春的目标是奔跑在风是奔跑在风中的一面旗。中的一面旗。著名作家龙应台在给自己儿子安德烈信中这样写到：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，被剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”--------致新学期开学的你们