龙阳镇中学汉寿一中教学拓展基地马崇校一个人从出生到发育成熟,要经历两个高峰期：第一个是从出生到两岁；第二个就是青春期。进入青春期，人的身体形态和功能的变化身高迅速增长体重增加很快第二性征出现大脑发育日趋完善内脏机能不断增强一、走进青春期课堂小调查：以下每个问题请选择回答：“是、不一定、不是”（1）我特别不喜欢大人们夸我是个乖孩子。（2）我变得爱顶撞家长和老师。（3）我不屑于玩小学生热衷的游戏。（4）我想独自决定与自己有关的事情。（5）我愿意模仿自己崇拜的人。（6）我对新鲜事特别感兴趣。（7）在和他人争论时，明知自己输了，还是要撑下去。（8）有心里话不爱和大人说了，但与好朋友谈起话来却没完没了。（9）我希望自己更整洁、漂亮、潇洒，因此照镜子的次数也多起来。（10）我突然发现异性同学变得陌生了。进入青春期，人的心理变化：性格特征越来越清晰一、走进青春期坚强勇敢温柔细腻男生变得坚强勇敢,潇洒大方,心胸宽广，容易冲动女生变得温柔细腻，文雅，自尊心强进入青春期，人的心理变化：性格特征越来越清晰性发育加速，性意识增强，对异性充满好奇一、走进青春期喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。恋爱期。异性疏远期、异性接近期、青春期性心理的发展变化的三个阶段：进入青春期，人的心理变化：性格特征越来越清晰性发育加速，性意识增强，对异性充满好奇智力逐步发展到高峰期一、走进青春期进入青春期，人的心理变化：性格特征越来越清晰性发育加速，性意识增强，对异性充满好奇智力逐步发展到高峰期自我意识迅速发展，“成人感”强烈一、走进青春期有了独立意识，但又有较强的依赖性。进入青春期，人的心理变化：性格特征越来越清晰性发育加速，性意识增强，对异性充满好奇智力逐步发展到高峰期自我意识迅速发展，“成人感”强烈情绪、情感丰富而强烈，但不稳定一、走进青春期有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿意和家长、老师诉说；妈妈回来了!赶紧把日记藏起来!有时会出现逆反心理；哼,我偏偏不这样做!阅读：教材P3《青春期的烦恼》问：文中的中学生遇到了什么烦心事？实话实说：你的烦恼和困惑是什么？青春期的烦恼和困惑：身高、青春痘、情绪、第二性征的出现、代沟、学习压力、异性交往的迷惑……阅读教材P3《心理诊所收到的两封信》议一议你周围有过类似的事情吗？他们有这种想法正常吗？出现青春痘，个子矮小，体型不标准，性格冲动，对异性萌发情愫。。。。调节青春期烦恼的方法：学习青春期知识,了解自己的生理和心理变化。及时解除不必要的烦恼和心理负担。投身各种文体活动，培养自己多方面的兴趣和爱好,丰富精神生活。开阔眼界，减少青春期的烦恼。增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。步入步入青春地带地带走进青春期（生理、心理变化）青春调色板（调节青春期烦恼方法）青春如火，青春如火，热情奔放。热情奔放。青春似歌，青春似歌，激情悠扬。激情悠扬。飞舞吧，青春！飞舞吧，青春！燃烧吧，青春！燃烧吧，青春！青春是一座金字塔，是进取。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量。青春是一弯新月，是缺憾。青春总是不完满的。正因为不完满，就多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。青春是一面青春是一面旗帜，是理旗帜，是理想的旗帜。想的旗帜。青春的目标青春的目标是奔跑在风是奔跑在风中的一面旗。中的一面旗。著名作家龙应台在给自己儿子安德烈信中这样写到：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，被剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”--------致新学期开学的你们
