高中物理-新课改示范课：“力的分解”课件及教学设计-新人教必修1VIP专享VIP免费

互动游戏互动游戏：四两拨千斤：四两拨千斤§4.2怎样分解力开封市第二十五中学：孙国才学习目标学习目标•知识与技能：（1）知道力的分解是力的合成的逆运算,遵循的法则都是平行四边形定则。（2）理解分力和力的分解的概念。（3）初步学会按力的实际作用效果来分解力。（4）初步学会用力的分解知识解释一些简单的物理现象。学习目标学习目标•过程与方法：（1）通过本节学习，感受实验是建立物理概念、探究物理规律的必由之路。（2）通过用两个力等效地替代一个力，从而建立分力和力的分解概念，感受等效替代在力的合成与与分解学习中的重要性。（3）通过对力按实际作用效果进行分解的探究过程，感受具体问题具体分析的方法。学习目标学习目标•情感态度与价值观：（1）通过联系生活实际情景，激发求知欲望和探究的兴趣。（2）通过对力的分解实际应用的分析与讨论，养成理论联系实际的自觉性。（3）通过分组实验体验分工合作在实验过程中的重要作用，增强合作的意识。新课预习新课预习•1、什么是力的分解？力的分解与力的合成的关系？力的分解应遵循什么法则？求一个已知力的分力叫做力的分解。力的分解与力的合成互为逆运算。力的分解也遵循平行四边形定则。力的分解在原则上是任意的。但是，在解决一些实际问题时，常常会根据力的实际作用效果进行力的分解。FF1F2新课探究一新课探究一F一木箱静止在水平地面上，要使它沿水平方向运动，我们斜向上拉着它省力些，还是斜向下推着它省力些？FF1F2F1F2新课探究二新课探究二斜面上的物体重力的分解斜面上的物体重力的分解•器材：书本（若干）薄木板、物块（用小车代替)•问题：如何设计实验？实验现象？产生原因？•注意：重力垂直于斜面向下的分力能不能说成就是物体对斜面的压力？新课探究三新课探究三斜拉桥上一根钢索对桥面的作用力应如何分解？OFF1F2F苏通长江公路大桥苏通长江公路大桥•苏通大桥连接江苏省苏州、南通两市，2008年6月30日建成通车，全长32.4公里，是世界上最大跨径的斜拉桥，主跨1088米。如果给苏通大桥贴一张标签，“创新”是最恰当不过的了。在去往苏通大桥的工地中，有一个标语牌很醒目，上面写着“创新是苏通大桥的历史使命”。苏通大桥攻克了10项世界级关键技术难题，创造了最深基础、最高桥塔、最长拉索、最大主跨四项世界记录。新华社：苏通大桥——依靠创新征服新华社：苏通大桥——依靠创新征服桥梁界的桥梁界的""珠穆朗玛珠穆朗玛""按作用效果分解的基本思路按作用效果分解的基本思路力的实际作用效果两个分力的方向平行四边形定则图解法计算法F解释互动游戏解释互动游戏：四两拨千斤：四两拨千斤F2F1F1｀F2｀思考？如果让你来处理索道的技术问题，请问索道设计时，绷的紧一些还是松一些？力的分解在实际生活中的运用力的分解在实际生活中的运用力的分解在实际生活中的运用力的分解在实际生活中的运用课堂小结课堂小结•一．力的分解：•１．定义:•２．本质:•３．运算法则:•二．力的分解的一般方法：•三．力的分解在实际生活中的运用．求一个已知力的分力。用等效替代的方法研究一个力的作用效果。平行四边形定则，与力的合成互为逆运算。按照力的实际作用效果分解．作业作业•学案上的三道题。•课本91页家庭作业与活动1—5题。力的分解在实际生活中的运用力的分解在实际生活中的运用刀斧上的学问F人字形支架课外探究欢迎各位老师批评指正省级示范高中全国文明单位