五敬业与乐业学习目标:1、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言
2、理清本文的结构,理解本文的主题
3、学习本文条理清晰的论证方法
学习重点:对课文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法的学习
学习难点:1、对“敬业与乐业”精神的真正领悟
2、演讲与口语特色的体会
1、背景资料:《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性
2、走近作者:梁启超(1873~1929)中国近代维新派代表人物,学者
“戊戌变法”领袖之一
字卓如,号任公,别号饮冰室主人
他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣
他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字
3、文体知识演讲,以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己的观点,阐述某一事理的活动
(属于议论文)演讲的主要特点:①面对一定数量的听众,公开发表自己的观点;②话题集中,中心突出,结构完整;③语言简洁明快,充满感情,富有鼓动性
主要手段——有声语言(讲)态势语言(演)读了本文后,你认为学生该如何“敬业与乐业”
16、文中说“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人
”在你我身边就有这样安心本职工作,干一行爱一行,在平凡岗位上干出不平凡工作的人
试说说他的一些事迹
【教(学)后记】最苦与最乐梁启超人生什么事最苦呢
不是;失意吗
我说人生最苦的事,莫过于身上背着一种未来的责任
人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、病、死,乃人生难负的事,达观的人看来很平常,也不算什么苦
独是人在世间一天,便有一天应该做的事;该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了
因为受那良心责备不过,要逃躲也没法逃躲啊