免疫调节(第1课时)参赛教师:罗碧秋江西省赣州市南康区唐江中学高中生物必修3人民教育出版社一双未洗过的手上最多有80万个细菌一克指甲垢里藏有38亿个细菌将手洗干净还有182种细菌2流感病毒肆虐，大多数人安然无恙，为何有少数人却感冒、发烧了
流感病毒今天，在座的老师们跟我一起化身为各类病毒，同学们则化身为各种致病菌，咱们同游人体解开这个不解之谜吧
3免疫系统免疫——人体抵御病原性生物侵害和清除体内异常细胞的特殊防御机制
防卫监控和清除功能4免疫系统的防卫功能：第一道防线——皮肤、黏膜及其附属结构、分泌物皮肤的保护作用呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用5免疫系统的防卫功能：第二道防线——体液中的杀菌物质、吞噬细胞溶菌酶的作用吞噬细胞的作用6特点：生来就有；不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用
——非特异性免疫人体的第一、二道防线8体液免疫的过程体液免疫的过程1、用文字、箭头画出过程图；2、绘制初次免疫、二次免疫抗体随时间变化曲线
3、其中的什么细胞没有识别能力
什么细胞没有特异性识别能力
小组讨论、展示9抗原吞噬细胞(摄取、处理)T细胞B细胞淋巴因子呈递直接刺激记忆B细胞增殖分化浆细胞合成分泌抗体（特异性免疫反应）二次应答体液免疫:图解①浆细胞没有识别能力；②吞噬细胞没有特异性识别能力
10抗体数量初次抗原刺激二次抗原刺激时间记忆细胞迅速分裂产生新的浆细胞和新的记忆细胞
记忆细胞对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原
对抗原的记忆可保持数月甚至终生
二次免疫的特点：快速产生大量的抗体，发动更强的免疫反应
11吞噬细胞（处理、呈递）T细胞(识别)与靶细胞结合抗原（病毒）效应T细胞记忆细胞增殖、分化激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡抗原暴露，被抗体结合（利用体液免疫）细胞免疫过程12人体的防卫功能：第三道防线——由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环
