知识回顾：请用分子的观点解释下列现象（1）湿衣服放在阳光下晒干了（2）把两滴红墨水滴入一杯清水中，一会儿整杯水都变红了一、水的分解水的电解实验问题一：水通电会发生什么变化？（一）实验现象1、两电极上均有气泡产生。两侧玻璃管内液面下降,中间玻璃管内液面上升;正极端玻璃管内气体体积与负极端玻璃管内气体体积之比约为1：2。2、正极端玻璃管内气体能使带火星的木条复燃。3、负极端玻璃管内气体能燃烧。共同关注：两电极生成的气体经检验：正极的气体是氧气（O2），可使带火星的木条复燃；负极的气体是氢气（H2），可以燃烧，产生淡蓝色的火焰。电解水两电极上产生的气体种类体积可简单记忆为：“氢负氧正，氢二氧一”。水氧气氢气通电(反应物）（反应条件）（生成物）表示“生成”表示“和”读法：水通电生成氧气和氢气（分解反应）（二）文字表达式(三）实验结论1.水在通直流电后,产生了氢气和氧气.是吸收能量的化学变化.2.水是由氢元素和氧元素组成的.【【注意事项注意事项】】aa、加稀硫酸溶液目的：、加稀硫酸溶液目的：bb、、为什么为什么实际实验中，实际实验中，HH22体积往往大于体积往往大于OO22体体积的积的22倍？倍？增强水的导电性增强水的导电性原因主要有：原因主要有：①①OO22在水中的溶解能力在水中的溶解能力＞＞HH22在水中的溶解能在水中的溶解能力力②电极材料消耗了部分O2由一种物质生成两种或两种以上其它物质的化学反应，叫做分解反应。分解反应：通电水氢气+氧气H2OH2O2特点：“一”变“多”，可表示为：A=B+C跟踪练习：下列变化属于分解反应吗？为什么？A、泥水过滤得到泥和水B、镁和氧气点燃生成氧化镁C、石蜡和氧气反应生成水和二氧化碳D、氧化汞加热后变成汞和氧气我发现：判断分解反应的方法：1、化学变化2、一种反应物多种生成物D二、水的合成二、水的合成--------氢气的燃烧氢气的燃烧二、水的合成二、水的合成现象：现象：1.1.纯净的氢气在空气中安静地燃烧，纯净的氢气在空气中安静地燃烧，放出热量，发出放出热量，发出淡蓝色淡蓝色火焰火焰2.2.（在火焰上方罩一只干冷的烧（在火焰上方罩一只干冷的烧杯）烧杯内壁出现水雾杯）烧杯内壁出现水雾文字表达式：文字表达式：氢气＋氧气氢气＋氧气→→水水点燃点燃（（HH22OO22HH22O)O)结论：结论：水是由氢水是由氢、、氧两种元素组成的氧两种元素组成的分解反应：分解反应：一种物质生成两种或两种以上物质的化学反应。一种物质生成两种或两种以上物质的化学反应。化合反应：化合反应：两种或两种以上物质生成一种物质的化学反应。两种或两种以上物质生成一种物质的化学反应。一变多一变多ABAB→→A+BA+B多变一多变一A+BA+B→→ABAB三、物质的性质化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。如：可燃性、氧化性、还原性、稳定性。物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。如：物质的颜色、气味、状态、密度、硬度、溶解性、熔点、沸点等。物质的变化与性质物质性质反应结果、属性,描述时常用“能、可以、会、容易、是、具有”等词语;物质的变化表现的是一种过程．化学变化化学性质物理变化物理性质酒精容易挥发天然气燃烧植物的光合作用石蜡熔化加热碳酸氢铵铁在潮湿空气中易生锈水结成冰连线练习阅读下列一段文字，回答有关问题。煤气中的主要成分是一氧化碳，通常情况下，它是一种没有颜色、没有气味的气体。为了防止煤气中毒，常在煤气中加一些有强烈刺激性气味的气体—-硫醚。当有煤气泄漏时，人们可以从硫醚的气味觉察到煤气泄漏了，以便采取措施。一氧化碳的密度比空气略小。一氧化碳燃烧产生二氧化碳。（1）一氧化碳的物理性质有1234（2）一氧化碳的化学性质有12没有颜色没有气味常温下是气体密度比空气略小有毒能燃烧生成二氧化碳2、物质的性质决定物质的用途。下列情况中应用物质的物理性质的是（）应用化学性质的是（）A.金刚石加工成钻石B.木炭可以燃烧，人们利用木炭燃烧放出的热量煮饭取暖C.铁、铝等金属可制炊具D.干电池能供电能ACBD问题：水分解过程中水分子是怎样变化的？水通电分解的微观示意图水通电分解的微观示意图氧气氧气氢气氢气水通电＋H2O2H2O水通...
