小数乘法豫海镇张套学校丁生礼Page2因数因数积1515015001.50.152222230300300030.30复习旧知从前三栏中你发现了什么?一个因数()到原来的()、(),另一个因数()积也()到原来的()、()10倍扩大扩大100倍不变10倍100倍从后两栏和第一栏的比较中你发现了什么?一个因数()到原来的()、(),另一个因数()积也()到原来的()、()缩小1011001缩小不变1011001Page3探究新知你知道了什么?Page4姓名购买风筝名称单价数量总价风筝A3.53小丽风筝B4.65小兰风筝C6.44小东风筝D2.86小小售货员小明3.5×3=Page5方法一::3.5+3.5+3.5=10.5(元)方法二:化成元、角、分计算,先算整元,再算整角,最后相加。3元×3=9元,5角×3=1元5角,9元+1元5角=10元5角,即3.5×3=10.5(元)。方法三:把3.5元看作35角,则35角×3=105角=10.5元。方法展示Page63.5元×335角×3105角105.元探究新知Page7探究新知3.5×335×3105105.3.5变成35小数点()移动一位,因数()到原来的(),另一个因数(),那么新的积也()到原来的(),所以原来的积就要把新的积()到原来的()小数点()移动一位。向右扩大10倍没有变化扩大10倍缩小101向左Page8我能行姓名购买风筝名称单价数量总价风筝A3.53小丽风筝B4.65小兰风筝C6.44小东风筝D2.86小明10.523.025.616.8Page9自主探究0.72×572×5360360.小数乘整数算法:1、先将小数转化为整数2、按整数算法算出积3、确定积的小数点位置并将结果化为最简小数0.72×5=3.6Page102.5×512.57×4(一)完成下列竖式282.8125想一想:小数乘整数与整数乘整数有什么不同?0.7×425×5巩固知识Page110.46×30013804.6×300.46×304.6×3(二)给下面各题的积点上小数点138138013800....巩固知识Page12这节课你收获了什么