上课用常见文言文虚词18个(考纲要求)_2_(2)VIP免费

而、何、乎、乃、其、且、若、所、为焉、也、以、因、于、与、则、者、之高考文言文虚词专题高考文言文虚词专题文言常用虚词本义阐析：“而”的意思很抽象，但它本来是个实词，指整个胡须。后来，“而”字用作虚字，那是属于假借。11、蟹六跪、蟹六跪而而二螯。二螯。1.连词33、、青，取之于蓝，青，取之于蓝，而而青于蓝。青于蓝。2、林木茂而斧斤至焉。5、子产而死，谁其嗣之。4、君子博学而日参省乎己。6、遏其生气，以求重价,而江浙之梅皆病。用作用作连词连词。可连接词、短。可连接词、短语和分句，表示多种关系。语和分句，表示多种关系。77、吾尝终日、吾尝终日而而思思矣矣…………并列：又、或不译顺承：就，接着转折：但是，却递进：并且，而且假设：如果，假如因果：因而修饰：不译2.第二人称代词余知而无罪也必欲烹而翁,则幸分我一杯羹你你的3.复音虚词“而复音虚词“而已”已”放在句末，表示限止的语放在句末，表示限止的语气助词，相当于“气助词，相当于“罢了罢了””闻道有先后，术业有专攻，如是闻道有先后，术业有专攻，如是而已而已。。温馨提示：１．可以温馨提示：１．可以代人、代物、代事代人、代物、代事。代。代人多是第三人称。译为人多是第三人称。译为""他他""（他（他们）、们）、""它它""２２..指示代词指示代词，表，表近指近指。可译为“这”。可译为“这”1.代词陈胜佐之，并杀两尉项王则受璧，置之坐上君将哀而生之乎均之二策，宁许以负秦曲公输盘为楚造云梯之械2.动词项伯乃夜驰之沛公军往、到他（们）它（们）我（们）这这种3、作助词，结构助词，或补充音节◆定语标志定语+之+中心词，相当于“的”字永之人争奔走焉今日之事如何？◆取消句子独立性格式——主语+之+谓语，不译孤之有孔明，犹鱼之有水也师道之不传也久矣◆语气助词怅恨久之顷之◆宾语前置宾语前置与与定语后置定语后置的的标志标志。。夫晋，何厌之有！夫晋，何厌之有！何罪之有？马之千里者马之千里者本义阐析：“何”在金文中的个独体字，像人扛着戈，是“荷”的本字。后来，“何”字成了“曷”的假借字，便另造“荷”字来表示原义。另：“何”“曷”“盍”三字音同，词义相通。如:①“王欲行之，则盍反其本矣”②“激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？”③“大王来何操？”返回文言常用虚词1.代词表疑问大王来何操豫州今欲何至什么哪里2.代词与“如”、“若”、“奈”连用，表示“怎么样”今日之事何如此为何若人巫妪、三老不来还，奈之何3.副词表反问或感叹何不试之以足妇啼一何苦开国何茫然怎么这么多么吾又何怨乎今之人学至乎没而后止也其志可以行乎天下不亦说乎沛公不先破关中，公岂敢入乎美哉乎，山河之固或能免乎众言同，于是乎书恢恢乎其于游刃必有余地矣1.介词相当于“于”2.助词表语气疑问或反诘感叹揣测停顿词尾后缀，无义疑问或反诘1.第二人称代词今欲发之,乃肯从我乎家祭无忘告乃翁2.动词表判断当立者乃公子扶苏3.连词乃所愿,则学孔子也大夫不拜,乃饮实爵非独政能也,乃其姊亦烈女也你你的如果而还是4.副词乃不知有汉，无论魏晋当改过自新，乃益骄溢断其喉，尽其肉，乃去乃三顾亮于草庐之中天下胜者众矣，而霸者乃五竟然却这才于是仅、只1.代词品其名位，犹不失下曹从事汝来省吾，只一岁，请归取其孥先自度其足而置之其坐断其喉，尽其肉，乃去见其发矢十中八九而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也有蒋氏者，专其利三世矣其人视端容寂于乱石间，择其一二扣之我(们)的你(们)的他(们)的它(们)的他(们)自己这那其中的先生其此类乎其皆出于此乎尔其不忘乃父之志吾其还也且行千里,其谁不知其孰能讥之乎汝其勿悲2.副词(推测)大概恐怕也许(祈使语气)应当一定还是(反问)难道怎么表婉商其真无马邪！其真不知马也其济,君之灵也;不济,则以死继之先君若问与夷，其将何辞以对选择还是假设如果转折然则、那么其以沛为朕汤沐邑予之及于死者不知其几矣北风其凉发语词语助无义形容词词头3.连词4.助词臣死且不避,卮酒安足辞存者且偷生,死者常已矣卿但暂还家,吾今且报府北山愚公者,年且九十以为且噬己也,甚恐1.副词尚且暂且姑且将近将要示赵弱且怯也先生且喜且愕,舍狼而前仓促以手搏之,...