人教版五年级语文上册第三组课文11玻璃新型学习目标:1
学会正确认识本课生字新词
有感情地朗读课文,了解课文介绍的五种玻璃的特点和作用及所运用的说明方法
领悟作者的表达方法,并学习运用
你也许不会相信,报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃
这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网
金属丝网接通电源,跟自动报警器相连
犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了
夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声
警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人
这两句话有两个作用,一是用具体事例说明“夹丝网防盗玻璃”发挥了巨大的作用,为后文讲这种玻璃的用途作了铺垫
二是以生动形象的描述给读者造成悬念,激发阅读兴趣
夜深了,从一座陈列珍贵字画的展览馆里,突然传出了急促的报警声
警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的罪犯
你也许不会相信,报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃
这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网
这句话是说这种玻璃有两个方面特殊:(1)在结构上特殊,玻璃里面有金属丝网,能接通电源跟自动报警器相连;(2)在用途上特殊,能自动报警防盗
这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用
这句话主要讲夹丝网防盗玻璃的用途
列出一些地方,如博物馆、银行、珠宝店等,并连用四个“可以”,充分说明这种玻璃用途十分广泛
四个“可以”在句子中起到了强调作用
我我的的自自述述我是夹丝网防盗玻璃,是我是夹丝网防盗玻璃,是一种高科技产品
在银行、珠宝一种高科技产品
在银行、珠宝店等存放重要物品的建筑物中如店等存放重要物品的建筑物中如果使用我,就可以防盗,因为我果使用我,就可以防盗,因为我是一种特殊的玻璃,我的身体里是一种特殊的玻璃,我的身体里有一层极细的金属丝网,金