1.认识生活中的小数，并能举例。2.体会小数产生于日常生活、生产实践的实际需要。3.通过教学，激发学生自己探求知识的欲望。草莓的标价是每千克5.70元这棵花菜重0.617千克一把直尺0.5元姚明身高2.24米珠穆朗玛峰最新测量高度8844.43米刘翔打破110米跨栏世界记录为12.88秒探究一探究二探究一探究一探究二小数在我们生活中有什么作用？探究二探究一探究二我们在日常生活中进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。练习一练习二练习一乐乐的数学测试成绩比91分多一点，比92分少一点，猜一猜乐乐考了多少分？练习一练习二练习二小亚和小胖都到卫生室测量身高体重，小亚说：“在测身高时我看见老师写下1、4、7三个数字。”根据小亚所说，你认为小亚的身高是多少？小胖说：“我称了体重后，看见老师写下了5、3、5三个数字。”那么小胖的体重是多少公斤？练习一练习二本课小结在我们实际生活中小数有着非常广泛的应用，为了使测量和计算更精确我们也要用到小数。
