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新学期开始了，让我们一起加油！一个多月没见，大家多少都有些变化，哪些细心的孩子的发现了同学老师的变化，跟大家谈一谈吧！（自由发言）这一点一滴的变化就叫——成长！这一点一滴的变化就叫——成长！这个学期，我们跨入了五年级，这是小学的这个学期，我们跨入了五年级，这是小学的高年级阶段，是全面提升自己的学习水平、高年级阶段，是全面提升自己的学习水平、锻炼自己各项能力的黄金时期，希望每一个锻炼自己各项能力的黄金时期，希望每一个同学抓住这宝贵的时光，发奋学习，塑造更同学抓住这宝贵的时光，发奋学习，塑造更好的自己。好的自己。一、读书、背诵1.语文学习离不开读和背，古人有云：会背唐诗三百首，不会做来也会吟，说出了背诵对于语文学习的重要意义，那么，你觉得怎样背书才快呢？先读后背；站着读？坐着读？大声读？小声读？一段一段读背？从头到尾的背？从始至终的背？先挑难的背？先挑简单的背？早上背的快？还是晚上背的快？2.找到了适合自己的背书方法，还要有时间观念，背书时给自己限制时间，集中注意力也是快速背诵所必须的。如何让自己集中注意力？3.本期会布置很多读背的作业，只要是这类作业，就要求在书上签字，每个大组设一名背书检查长。负责向我汇报背书情况。没有签字的在早读前或下课找班干部、组长或检查长读背完成任务，也算过关。二、生字词学习•1.生字预习要求：不再在文中画生词，只标自然段即可。课后二类字要求注音，组一个词。生字要求不注音，组两个词，写在书上。文中中括号内的多音字注音组词整理在书上。•每个小组设“预习小超人”，检查此项作业，指出出错的词语，提醒及时订正。•2.生字练习要求：二类字注音写两个，组一个词。生字不注音写两个，组两个词。•3.订正要求：先写“订正”两个字，然后再照原样和要求订正错的部分。•4.家庭作业本增设“每日心语”，内容可长可短，真情流露。•家庭作业本由组长收取，交课代表（李翔、杨宸语），上午第一节课前交到办公室。中午午饭后到办公室取回，督促有问题的学生进行订正，并批改。•四、平时多阅读，习作提前着手，复习时集中精力，掌握了这些学习的方法和途径，你一定能让语文学习变得更加轻松和有趣！三、课堂学习•1.再自主一些；•2.学习的方法再多些；•3.再多些创新；•4.多些个性的展现。五、学习用品准备：•1.作文、周记作业包上透明的塑料皮；•2.准备软皮大笔记本，做家庭作业；•3.准备稿纸，随堂听写练习；•4.准备《现代汉语词典》等工具书；•5.准备方格本，书写生字。•6.准备燕尾夹，收集导学案和试卷。•7.三色笔，胶带，毛笔、墨盒、毛边纸、毛毡等文具。孩子们，努力用汗水来书写自己的精彩人生吧！