两代人的对话 (2)VIP免费

1.下列行为不属于逆反心理的是（）A.要我这样，我偏要那样B.你说这个好，我非说那个好C.你叫我做作业，我偏要看电视D.你叫我干什么，我就干什么D2.“严也是一种爱”，对此理解正确的是（）ADA.它反映父母对我们的爱B.父母完全限制我们的自由C.父母对我们的关爱之心已不存在D.我们要理解体谅父母的一片苦心3.下列对“代沟”理解正确的是（）A.我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因B.代沟的实质是反映在年龄背后的多重代际差异C.代沟，往往会导致两代人在某些问题上产生分歧D.解决代沟问题，只有用极端的方法来处理ABC4.辨析题:生活中，只要产生逆反心理或逆反行为都是错误的.某青少年研究所曾对1600多名从小学五年级到高中三年级的学生做过一次问卷调查，在1514份有效回收问卷中，有45.8%的学生承认自己与父母或家长吵过架或打过架，15.8%的学生在过去一年中与父母发生了两次到5次摩擦，11.8%的学生与父母吵架达5次以上。此外，在晚上12时后，有流连于街上及离家出走等行为的学生比例也分别高达20.3%和5.4%。借我一双慧眼——正确看待与父母的冲突二（3）二（4）二（6）共计发生过冲突的525253157未发生冲突的45514这些数据反映出什么现象？思考：面对矛盾和代沟，我们应该怎么办？既不能否认也不能漠视，更不能夸大，我们唯一所能做的就是——沟通。观点二：“家是爱的港湾，因为家里的矛盾易产生、也易解决，关键看我们怎么对待”观点一：“家不是说理的地方。俗话说得好，清官难断家务事”敢问路在何方—掌握与父母交往的方法一、情景展示：一天，晚饭过后……小冰：爸，我想到同学家做作业，顺便看会儿电视？爸：嗯，不过不能超过八点！小冰心想：现在都快七点了，八点怎么来得及？一时心里就有了火……接下来会发生什么？请大家把可能出现的几种情况展现出来。思考：①小冰冒火的理由是什么？爸爸的理由是什么？②你的协调办法是什么：A.干脆不去同学家了；B.按照家长的意思办，8点前到家；C.先斩后奏，写完作业、看完录像再回来；D.其他办法思考：当我们与父母发生冲突时，你会怎么办？首先要冷静下来心平气和的与家长商量，商量就是沟通的过程；然后找出双方都能接受的办法。二、沟通我有方：请同学们讲述自身最满意的“成功解决与父母矛盾冲突”的经历。处理家庭冲突六步法第一步明确冲突是什么第二步进一步分析产生分歧的原因第三步找出解决这一问题可能涉及的各种方式第四步判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的第五步确定一种双方都能够接受的最佳方式第六步检验最终选择的解决问题的方式是否有效小莉是独生女，14岁生日前，本班几个要好的同学和几个小学同学都说要参加她的生日聚会，小莉也想利用这个机会与同学聊聊天，放松放松。可她的家境并不富裕，父母上班又忙。怎么办？让我们大家一起帮小莉出出主意。与父母有效沟通的基本要领彼此了解是前提尊重理解是关键换位思考是方法求同存异是结果交往讲艺术*遇到下列情况你会怎么办：父母对你说：你是不是该去把头发剪剪了？瞧你那模样，就像刚从老鼠窝里爬出来似的。你对父母说：你烦什么烦？头发也要你管。父母对你说：还在看闲书啊，都什么时候了，还不多做几道题？好工作是不会从天上掉下来的！你自己的……前途你自己选择，我们做父母的只要尽到责任你对父母说：不看就不看，然后是沉默。交往艺术（多数要吵架）（可能陷入冷战）说一说与父母交往有哪些窍门？赞赏父母,交往起来无烦恼说出一件我曾令爸爸妈妈生气伤心的事。认真聆听,交往起来免误会.帮助父母,交往起来无障碍.化解爱的冲突与父母不必太计较学会宽容理解学会虚心接纳学会主动沟通学会掌握方法1、赞赏父母2、认真聆听3、帮助父母4、不太计较第一招：“读心术”。大家要了解父母，孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意，或一同外出联络感情；多利用言语表达你的关心，如早上要向父母说声“早晨好”，外出时要向父母说声“再见”并交代预计回家的时间等。第二招：“出击”术。每周主动跟父母一起做几件事，边做边交流；每天可在饭前饭后，和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，让家人一起分享你...