心底无私天地宽------记襄阳九中教师吴勇进老师宽厚而严肃、柔和而坚定，睿智而幽默，宽宽的深色眼镜架在清秀的面容上，这就是学生们送给他们敬爱的政教主任——吴勇进老师的画像！每一次交流，都让人如沐春风；每一次合作，都让人相见恨晚。真诚无私，热忱友善，是每一位同事对他的印象！尽心而敬，聪敏而诚实是学校领导给他的评语！吴勇进同志注重以组织建设为载体，面向学生，深入开展生命教育、爱国主义教育、理想信念教育、法制教育和感恩教育，组织学生开展丰富多彩的有益于身心健康的活动，把教书和育人有机结合，把课内与课外有机结合。拓展教学内容，促进学生健康成长人的生命只有一次。吴勇进同志十分重视开展生命教育，通过多种教育形式，对学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育。他充分利用橱窗、宣传展板、黑板报、班会等载体开展“珍爱生命，远离毒品”、“地震中如何自我救护”、“高高兴兴上学，平平安安回家”、“遵纪守法，健康阳光”等主题活动，使学生学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏。中学时代是纯真美好的时代，同时又是多愁善感的年龄。特别是我校女生居多，几乎占总人数的七成，所以关注学生的心理健康尤为重要。在校领导的大力支持下，吴勇进同志组织成立了“心理绿洲室”，由经验丰富的教师担任心理咨询老师，制定心理咨询时间辅导表，发至每个班上，让有需要心理疏导的学生能得到及时帮助。开辟第二课堂，培养学生全面发展吴勇进同志秉承学校“人人可教，皆可成材”的办学理念，让每位学生都能充满自信的学习，组织开展了丰富多彩的第二课堂。每年四月学校都会开展一年一度的“我心飞翔”艺术节，有美术展、书法展、小报展、手工展、音乐舞蹈表演，篮球排球联赛等等，展现青少年的艺术才华和精神面貌，以此营造良好的文化艺术教育氛围，增进班级凝聚力，增强学生集体主义荣誉感，给每一位学生提供展示自我的舞台。同时，积极走出课堂，开展实践活动。组织高中学生参观游览古隆中、鹿门寺等，让学生领略祖国深厚的历史文化底蕴，进一步增强“爱祖国、爱湖北、爱家乡”的情感；组织旅游专业学生到宜昌三峡、谷城南河实地见习，将课堂搬到实地，用实战来检查学生知识，生动活泼而又极具说服力，让学生学有所获，学有所乐；组织幼师专业学生积极参加各种社会实践活动，比如襄阳市精神文明办主办的“童心向党红歌传唱”，并作为襄阳市代表队赴省电视台演出；参加市直机关工委组织的“庆七一暨廉政文化进校园”演出，获最佳组织奖和演出一等奖等等，增强学生的责任感、自信心和团队合作精神，进一步提升个人素养，努力成为一个内外俱美的人。同时，他积极构建校园文化，为创造书香校园出谋划策，创建了“中国传统文化艺术长廊”、“中国体坛风云人物榜”，学校文化氛围浓郁，令人耳目一新。注重心灵教育，给予学生正面引导感恩是一个社会的美德，一个知道感恩的人是社会的良心。吴勇进同志1每年都会组织开展感恩教育系列活动，让更多的学生学会感恩。比如结合母亲节、父亲节、教师节等开展了“我为父母做一件事”、“我想对父母说”、给父母或老师写一封信等等活动，通过与父母、老师一起开展联谊活动，让所有的学生感受到父母、老师的教育恩情，甚至邀请爱国演讲家沈知寒到学校进行“感恩让心灵萌芽”的演讲活动。活动取得了非常好的效果，不少家长表示孩子好像一天之间突然长大了，懂事了。没有理想与追求，就没有斗志与进步。吴勇进同志认真加强对学生的理想信念教育、爱国主义教育。他结合学生身心特点，本校实际，通过各种活动，通过各种措施来积极影响学生，教育学生。首先做好每月一次的升国旗仪式，通过定主题、定内容，做到每次都有不同的教育意义。国旗下的讲话有学生、有老师、有领导，全员参与，全部引领；讲爱国、讲爱校、讲爱家，讲文明、讲礼貌、讲卫生……内容俱全，面面俱到。其次，通过主题班（团）会，结合学校突发各种事件，结合各种节庆活动，制定相关主题，要求各班认真开展，确保受到良好效果。最...
