（苏教版）六年级语文上册第四单元姥姥的剪纸姥姥的剪纸北斗小学李松跨自探提示：1.自由读课文，注意读准字音，读通句子，读顺课文。2.说说课文主要内容。3.勾画出表现姥姥剪纸技艺高超的句子，写出自己的读书体会。4.自探时间：7分钟12•一把普普通通的剪刀，一张一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么就手里翻来折去，便要什么就有什么了，人物、动物、植有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。物、器物，无所不能。•我从小就听人啧啧赞叹我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”能打鸣。”•一天，我用双手死死地一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。”便完成了。•嗬！梅枝与喜鹊形象生嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔动，大小疏密无可挑剔。。
