年龄以完成几何图形嵌板第三层（各种三角形图形）练习的小朋友为对象，年龄约3岁至5岁
基本提示①组合四边形（第2盒）1、引导完成第1盒练习的小朋友
2、取出第2盒中的三角形，散置在工作毯上
3、老师坐在小朋友的右侧
4、老师说：“前两天，我们曾用构成的三角形做过各种四边形，现在我们回忆一下，再用这些蓝色三角形做出相同的四边形
5、老师先让小朋友将相同形状、大小的三角形配对
6、其次老师拿起一对三角形（例：直角不等边三角形）做成四边形
左手按住一枚固定不动，另一枚如下图所示，沿着各边绕行一周
（同样方法也可应用到直角等腰三角形2枚及正方形2枚）7、让小朋友有练习的机会
8、把8枚蓝色三角形第1盒那样做成7种四边形
直角等腰三角形2枚----正方形和平行四边形直角不等边三角形2枚---长方形盒平行四边形2个正三角形2枚—菱形直角不等边三角形和钝角等腰三角形---等腰梯形9、等完全练习熟悉之后，再整理放回原位
如果小朋友想不起第1盒的各种四边形，可以进行一次第1盒的练习
或者将第1盒的四边形叠放到第2盒的四边形上面
用直角不等边三角形2枚（1枚固定）作成长方形和平行四边形（
