信息技术在教学中的重要性——刘丹•一、什么是信息技术？•二、信息技术的优越性•三、信息技术辅助教学的几点误区一、什么是信息技术？顾名思义，信息技术是对图形、图像、文字、三维动画、声音及动态视频等多种媒体进行综合处理及表现的技术。现代教育理论认为，教学过程由教师、学生、媒体三个基本要素构成，三者在教学过程中，教师是教学信息的传播者，学生是教学信息的接受者，媒体传递则是教学信息的载体，是沟通教与学的桥梁。二、信息技术的优越性•图、文、声并茂，有活动影像的特点。•能激发学生学习兴趣，使学生主动、活泼地学习和发展自己，全面提高学生素质。•多媒体计算机技术，具有计算机的存储记忆、高速运算、逻辑判断、自行运行的功能。•多媒体教学具有快速、准确、大容量的特点，利用多媒体工具软件提高教学质量。•计算机可以改变学生的学习内容和方式，为学生提供更为丰富的学习资源。三、信息技术辅助教学有几点误区1、软件设计喧宾夺主（1）会分散学生的注意力，起到适得其反的效果。（2）可能会因为采用的方法过于简单、幼稚，反会引起学生的烦感。2、违背教学原则（1）造成一些教师不思考、生搬硬套，从而使他们养成懒惰的习惯，不再提高。（2）因不能因材施教，会造成一些同学“吃不饱”，而另一些同学“消化不良”。
