主题名称小松鼠和大苹果活动目标1.能够理解故事内容，完整地复述故事。2.可以体会出故事中小动物的情感变化，并能用完整的语言表达出小动物的心情。活动准备1.实物：大红苹果2.头饰：小松鼠小青蛙小鼹鼠小海狮3.小松鼠推大苹果大图（突出小松鼠的小和大苹果的大）活动过程：1.谈话活动：假如我有一个很大的红苹果.老师出示大红苹果，引导幼儿讨论：假如我有一个很大的红苹果，我会怎么做，启发幼儿懂得分享。教师：今天我的好朋友送给我又大又红的苹果，好香啊！我把它带到班上和小朋友们分享，假如你也有一个又大又红的苹果，你会怎么做？小结：有好吃的东西应该与自己的好朋友及家人分享。2.出示小松鼠推大苹果图片，请幼儿想想今天老师会带来一个什么样的故事呢？故事的名字会叫什么呢？你们觉得小松鼠在哪里发现了这个大苹果？它会把大苹果推到什么地方去呢？小松鼠能抱动这么大的苹果吗？小松鼠想把大苹果运回家该怎么办呢？我们一起来听听故事《小松鼠和大苹果》.3.结合图片讲述故事.教师结合教学图片完整讲述一遍故事，当讲到某种小动物的时候教师就将相应小动物的图片贴在大图对应位置。教师以提问的方式引导幼儿复述故事。4.猜测故事中小动物的心理变化.教师引导幼儿根据故事情节，猜测故事中小动物的心理变化，并将小动物的心理用语言和动作表现出来。5.幼儿分角色表演故事。活动延伸：教师可以让幼儿创编新的故事情节，引导幼儿说出小松鼠和大苹果之间还发生了哪些有趣的故事。
