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碎片内容
执教：秦丽姣21、掌声苏教版小学语文三年级上册困境愿意轮流渐渐平息注视持久讲述经久不息小英小英残疾慢吞吞地犹豫了一会儿眼圈红了立刻把头低了下去自卑自卑小英的动作小英的性格找一找就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间想起了一阵掌声
对她热情的鼓励对她热情的鼓励品一品当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声
演讲成功的充分肯定品一品微笑着不再忧郁鼓起了生活的勇气鼓起了生活的勇气小英演讲完的动作是啊，人人都需要掌声，特别是一个人身处困境的时候
让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人
读读品品掌声像一束阳光，温暖着我们的生活；掌声似一缕春风，轻拂着我们的心灵
掌声是一份真爱，拉近了你我的距离；掌声是一股力量，给我们信心和勇气
你想把掌声送给谁
说一说谢谢指导
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