精彩的艺术字教学目标教学目标（（11）知识目标：学会利用“艺术字”工具）知识目标：学会利用“艺术字”工具栏插入艺术字，并合理设置艺术字的颜色、栏插入艺术字，并合理设置艺术字的颜色、效果、版式、以及字体大小。效果、版式、以及字体大小。（（22）能力目标：培养学生审美和探究问题）能力目标：培养学生审美和探究问题的能力。的能力。（（33）情感目标：激发学生的学习兴趣，培）情感目标：激发学生的学习兴趣，培养学生合作学习，勇于探索、敢于创新的精养学生合作学习，勇于探索、敢于创新的精神，树立自信心，体验成就感。神，树立自信心，体验成就感。教学重点、难点•重点：使学生掌握插入艺术字的方法并能够根据需要修改艺术字。•难点：使学生正确使用“艺术字”工具栏导入用TOP2003屏幕广播功能先展示一份《宇宙小天地》小报（没有采用艺术字），再展示另一份《宇宙小天地》小报（采用艺术字）。同学们，比较一下哪个漂亮？想不想把自己的文章也变得像这样漂亮？学生通过观察发表自己的评价，认识到艺术字的“美”。教师补充说明：今天我们就来学习《神奇的艺术字》（板书课题）。合作交流，探求方法•任务一：请同学们看投影上所写的，自己动手操作，看看成功后的礼物是什么？•（1）打开Word，单击“插入”菜单栏的“图片”菜单，单击子菜单中的“艺术字”。•（2）在“‘艺术字’库”对话框中，选择你喜欢的式样，单击“确定”按钮。•（3）在弹出的“编辑‘艺术字’文字”栏中，输入你的名字。•（4）选择好字体和字号，单击“确定”按钮。任务二：如果你对自己的艺术字不满意，该怎么修改呢？以小组为单位在“艺术字”工具栏中单击你喜欢的按钮，看看他究竟有些什么本领？巩固提高•请同学们打开已存的Word文档──《我的作品》（这是学生在课外搜集到的或自己写的有关环保的文章），今天我们要把我们自己的作品修饰得更漂亮。我们可以用什么方法来修饰它呢？总结请已经完成作品的同学大胆地走出自己的座位去看看其他同学的作品，互相看一看，评一评，如果你觉得谁的作品比自己做得好，也可以虚心向他讨教。展示作品并交流学习心得：这节课你学得快乐吗？你最感兴趣的是什么？你还想做什么？
