百分数的认识百分数的认识北师大版五年级数学下册北师大版五年级数学下册教学目标1
知识与技能:初步认识百分数的意义,能正确的读写百分数,区别百分数和分数在读写和意义上的不同
过程与方法:从生活实际引出百分数,教学百分数的意义,提高同学们应用百分数的能力
情感与态度:通过了解百分数在生活中的应用,体会数学与生活的联系,提高大家学习兴趣
队员队员投中次数投中次数77号号181833号号7755号号2121在一场足球比赛中,猛虎队获得了一次罚点球的机会,他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球
队员队员点球总数点球总数投中次数投中次数77号号2020181833号号10107755号号25252121请同学们讨论一下应选派哪名队员
与同学进行交流
队员队员点球总数点球总数投中次数投中次数3号3号1010775号5号252521217号7号20201818中球的次数是总次数的几分之几(中球率)这个时候大家能不能看出谁的中球率高
如果我们把上面的三个分数化成分母为100的分数就很容易看出了
71021251820=====
品种实验种子数(粒)发芽种子数(粒)一号205二号257三号5011科技小组做黄豆种子的发芽实验,3天后种子的发芽情况如下表你认为哪个品种的发芽情况最好
与同学进行交流
化成分母为100的分数就很容易比较了
品种实验种子数(粒)发芽种子数(粒)一号205二号257三号5011一号种子发芽率二号种子发芽率三号种子发芽率===注意
22100可以写作22%,像百分号读作:百分之二十二
百分数的意义:像22%、28%、90%、117
5%,这样的数叫做百分数,表示一个数是另一个数的百分之几
百分数也叫百分比、百分率
10039100231002010060下面的哪个分数可以用百分数表示
2006年亚运会中国的金牌数是金牌总数的2
一个苹果重3
我国人口占世界人口