中班语言活动：汪汪和咪咪的信活动目标：1．观察并讲述图片信息，理解故事内容，2、组织完整的语言尝试多元表达。3．体验朋友之间快乐相处、相互帮助、相互关爱的美好情感。活动准备：PPT课件、电脑活动过程：一、谈话导入，引出故事第一段。1．引导幼儿讲讲自己的朋友，激起讲述愿望。2．打开PPT，出示图片形象，导入故事。今天，来了一对好朋友，他们是谁呢？3．老师讲述第一段。小狗汪汪和小猫咪咪是一对好朋友。汪汪住在山的这一头，咪咪住在山的那一头他们常常一起玩耍，一起聊天。可是，每当回到各自的家里，总是很想念自己的朋友。4．很想念朋友的时候，我们可以怎么做？二、观察信件，理解故事第二段。1．演示PPT——第一封信，引导幼儿仔细观察信件中的信息，讲述信的内容。2．叙述故事片断，然后提问：两个好朋友在一起，可以做哪些有趣的事？3．演示PPT，引导幼儿观察并讲述：咪咪和汪汪做了什么有趣的事？他们是怎么放风筝的？4．根据幼儿的回答，教师小结，提升幼儿的语言。三、观察、猜测，讲述故事第三段。1．演示PPT——第二封信，引导观察信件中的信息，进行猜测2．引导幼儿体会咪咪的心情以及照顾朋友的决心。①看到这样的一封信，咪咪会怎样呢？②咪咪心里很着急，会怎么做呢？3．调动已有经验进行个别、相互讲述：咪咪会怎样照顾汪汪呢？4．演示PPT——四幅图片，启发连贯讲述。①咪咪到底为朋友做了哪些事呢？请大家看一看，讲一讲。②师生共同讲述四幅图片内容。四、概述故事，迁移生活，体会情感。1．概述故事，然后提问：听了这个故事，你觉得咪咪和汪汪是一对怎样的朋友？汪汪的病好了，会对咪咪说些什么？2．引导孩子讲述朋友之间相互帮助的事情，体会相互关爱的美好情感。
