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信息技术开学第一课教学目标:1、了解学生的基础情况,选出课代表2、分好学习小组,选出组长3、了解信息技术学科的特点和学习方法4、通过思想教育,端正学习态度,培养良好的学习兴趣,做好新学期的学习准备5、严格微机室制度,使学生养成良好的上机习惯教学重点:1、信息技术的学习方法2、微机室制度的要求教学难点:培养学生良好的学习兴趣和学习方法教学过程:授新:一、信息技术的学习方法1、培养良好的学习兴趣,准备一个笔记本,做好上课笔记2、要做到八个字:自学、动手、应用、上网(1)、自学:计算机发展速度快,知识更新周期短,需要培养学生的自学能力(2)、动手:计算机是实现性极强的学科,对初学者,化难为易的捷径就是动手。(3)、应用:带着问题去学习,学以致用,强化理论联系实际的优良作风。(4)、上网:要学会上网,从网络上获取跟多的知识,对信息进行处理和应用。(让学生能够掌握好的学习方法,为今后的学习打下坚实的基础)二、机房制度和要求1、进入机房前,排队,有序进入机房,对号入座2、机房内严禁喧哗,保持安静,举手提问3、要注意安全,不随便接触电源,电线4、操作计算机过程中严禁随便乱按主机和显示屏按钮,造成不良后果必须承担经济责任。5、严禁在机房内吃零食6、要爱护机房设备,讲究文生,不乱涂乱画7、下课时,要关闭计算机,并将键盘和凳子摆放整齐,安静有序离开。三、教学常规要求1、学生要有秩序进入室内,并按指定座位就坐,未经老师许可,不准使用其它电脑。2、室内保持安静,不过位,严禁喧闹。3、保持室内卫生清洁,不吐痰,不吃零食,不乱扔纸屑。4、要在老师的指导下正确使用电脑,发现问题要及时向老师报告,否则作使用者损坏处理。5、下课后,正确关闭计算机,有秩序离开电脑室。6、服务器、教师机等主控设备只供老师使用,学生不得使用。7、爱护公物,损坏者按情节轻重给予批评教育或赔偿。8、不准删除硬盘文件、篡改软件运行参数,安装软件,不准插、拔电源线、控制线等设备引线,否则按损坏公物论处。9、未经许可不准携带mp3、U盘入室,否则一经发现,除没收外还将予以严肃批评。10、上课时要按老师指定内容进行操作,不准玩游戏;不论是堂上还是课余上网,都不准看不健康的图、文,如发现取消其本人该节课的上机资格,甚至全校通报批评。

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