议论文写作指导系列事实更需雄辩——例证法怎样分析论据教学目标:1、了解并掌握论据分析的方法技巧;2、通过初步了解后的练笔来深入把握论据分析方法的运用
贫困也是一笔财富……“自古才子出寒门”
司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗
荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就出去打工……
可见贫困也是一笔财富
请简要评析下文的优劣:优点:论据丰富缺点:“观点+论据”格局弊端:论点和论据之间互相脱离,两者之间缺乏必要的联系的桥梁,论点还是论点,论据还是论据;论据失去了其应有的作用,论点孤立无援,也就失去了立足的依据
这种“不讲道理”的议论文,论点无论怎样正确,也不足以服人;论据无论怎样充足,也不过是一堆零碎的材料
高考经验:纵观近几年来的高考议论文作文,凡是得高分的文章,大多数以说理见长
对文章进行道理分析,可以增加论证的深度,更能显示出作者思维的缜密
“讲道理”是议论文写作不可缺少的重要组成部分
通过讲道理可以使论点旗帜鲜明,提倡什么反对什么都给人以清醒的认识
而论据通过分析,可以揭示其中所蕴涵的道理,说明其与论点的联系,使论点与论据形成一个有机的整体
一句话:议论,必须做到“摆事实,讲道理”,即“事实更需雄辩”
结论:我们写议论文,不能只是观点加材料,还应该加以分析
注意,分析论据基本原则:扣题分析,即围绕论点对所引用事例进行理性分析
一、思考:下面一则论据,它所要论证的论点是什么
欧立希为了发明一种新药,坚持进行试验,失败了,总结教训再干,一直试验了606次,才获得成功,制出了以试验次数命名的新药“六0六”
论点可能是:坚持就是胜利、成功来自经验、挫折也是一笔财富、失败乃成功之母等等
可见:只叙写事例,无法充分论证论点
因此,在叙写事例之后加上分