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《《发动机电控系统检修发动机电控系统检修》》课程设计课程设计汇报人汇报人——杨学春杨学春耒阳职耒阳职业中专业中专说课内容课程设置1课程内容2课程实施31课程设置汽车运用与维修人专业员的培养目标：适应汽车维修领域生产第一线需适应汽车维修领域生产第一线需要的德、智、体、美全面发展的汽车维要的德、智、体、美全面发展的汽车维修高技能型人才。修高技能型人才。1.1课程目标汽车运用与维修专业汽车运用与维修专业汽车销售汽车机电维修汽车售后服务汽车检测专业岗位群1.2就业岗位群学习领域专业课程基准学时第一学年第二学年汽车机械基础30汽车电工基础30汽车底盘检修180汽车电器检修160发动机检修120发动机电控系统检修6060汽车故障诊断120波形与数据流分析30汽车维修与保养50顶岗实习1.3专业课程前导课程《汽车机械基础》《汽车电子基础》《发动机检修》前导课程《汽车机械基础》《汽车电子基础》《发动机检修》发动机电控系统检修发动机电控系统检修后续课程《汽车故障诊断》《汽车维修与保养》顶岗实习后续课程《汽车故障诊断》《汽车维修与保养》顶岗实习1.4前导后续课程2课程内容典型工作任务分析典型工作任务分析课程目标课程目标课程内容课程内容完成典型工作任务要求完成典型工作任务要求2.1课程内容的选取工作流程能力要求接待故障车接待故障车试车初步诊断试车初步诊断签订委托修理协议签订委托修理协议车间派工车间派工发动机电控系统检修发动机电控系统检修跟踪服务跟踪服务质量验收质量验收交车交车与客户沟通能力、问诊能力、基本的故障判断能力与客户沟通能力、问诊能力、基本的故障判断能力故障试车能力、汽车故障综合诊断能力故障试车能力、汽车故障综合诊断能力拟定填写维修单、估价定时、沟通能力拟定填写维修单、估价定时、沟通能力维修任务分配、沟通、协调能力维修任务分配、沟通、协调能力发动机电控系统的工作原理及相关的技术规范能够检查并排除故障能够正确使用检测设备发动机电控系统的工作原理及相关的技术规范能够检查并排除故障能够正确使用检测设备试车，性能恢复判断能力试车，性能恢复判断能力沟通能力沟通能力沟通能力沟通能力2.1.1典型工作任务分析专业能力1、查询车辆档案初步评定车辆状况。2、发动机电控系统原件的、装置的认识及其检测。3、控制系统电路的分析及其检测。4、基本工具、检测设备、仪器仪表的正确使用5、电控发动机的常规保养6、常规故障诊断方法7、排除故障。方法能力社会能力1、具有自主学习能力。2、资料的收集及使用能力3、具有独立制定维修方案并能完成任务的能力。4、能够理论与实践紧密结合、建立诊断思维方法5、能够掌握安全生产规范6、工作结果的评价能力1、具有较强的口头和书面表达能力、人际沟通能力2、具有小组团结协作和合作能力3、具有决策能力和执行能力4、具有良好的心理素质和克服困难的能力5、能与客户建立良好、持久的关系2.1.2课程目标的确定常见故障故障原因故障部件检修发动机启动不良燃油供给不良传感器执行器油压油路ECU等发动机加速无力点火异常传感器火花塞高压导线点火线圈点火模块ECU等发动机怠速不稳进气不良传感器节气门体怠速阀进气管路上的各种电磁阀发动机油耗过大排放超标传感器各种辅助控制阀2.1.3课程内容的选取工作过程系统划分工作过程系统划分情境一情境二情境三情境四情境五发动机电控系统认识电控燃油喷射系统检修电控点火系统检修辅助控制系统检修发动机常见故障诊断2.2学情境的划分学习情境的描述学习情境的描述学习情境情境描述发动机电控系统认识会全面认识不同类型的电控系统整体构造电控燃油喷射系统检修排除电控燃油喷射系统供油不良的故障电控点火系统检修排除电控点火系统点火异常的故障辅助控制系统检修排除电控辅助系统工作异常的故障常见系统故障诊断排除电控发动机综合故障2.3学习情境的描述学习情境学习情境学习情境学习情境任务单元任务单元任务单元任务单元发动机电控系统认识发动机电控系统认识电控点火系统检修系统常见故障诊断怠速系统检修等4个任务辅助控制系统检修电控燃油喷射系统检修点火系统认识等3个任务进气压力传感器检修等7个任务发动机启动...