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我的童年作家作品季羡林1911—2009山东临清人，字希逋bū又字齐奘。学者、翻译家、作家。北京大学的终身教授。散文集有《天竺心影》《朗润集》《留德十年》《牛棚杂忆》等。其著作汇编成《季羡林文集》共24卷。自传是自述生平的文章。作者为了让别人了解自己所走过的生活道路把自己的成长经历系统而有重点的介绍出来，这就是自传。自传可以是生平事迹的实录，也可以具有一定的文学性。诞dàn生孤苦伶仃língdīng教谕yù腌yān咸菜龙肝凤髓suǐ谷穗suì私塾shú蹿cuān房越脊jí椽chuán子溺nì爱光大门楣mei琐suǒ事发酵jiào浑浑噩噩e收割gē万象更gēng新肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。肃然，恭敬的样子。起敬，产生敬佩的心情。万象更新：世间所有的事物无象的，有象的，都发生了变更，焕然一新，生机勃勃。相依为命：互相依靠着过日子。泛指互相依靠，谁也离不开谁。龙肝凤髓：比喻极难得的珍贵食品。不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。第一部分1总写作者对童年的感受第二部分2—13写我童年的生活第一层2—10交代我的生活背景回忆童年在家乡的生活。第二层11—13离开故乡抒发思乡之情围绕“我的童年”作者写了哪些人，哪些事？介绍了自己生活的社会环境父亲与叔父艰难的生活我每天最高的享受偷吃死面饼子的趣事介绍我的启蒙老师回忆童年时的小伙伴交代我离开故乡的原因作者开篇即说“回忆起自己的童年来眼前没有红没有绿是一片灰黄”结合课文说说作者为什么如此形容自己的童年作者的童年是物质和精神都饱受苦难的年代。在父母身边时物质生活极度匮乏吃的是红高粱面饼连基本的生活物资——盐都无钱可买“半个白面馒头”就是作者眼中最好吃的东西家里“连带字的什么纸条子也没见过”在济南叔父家“我”的精神生活并不如意一个六七岁的孩子离开母亲几次梦里哭醒。所以作者回忆起童年生活眼前没有喜气洋洋的红色也没有生气勃勃的绿色只是一片无奈悲凉的灰黄。4、作者的童年生活有什么特点？在这篇文章中，作者是从哪些方面表现这一特点的？明确：作者的童年可以说是苦难的童年。作者出生的家庭极度贫穷一年到头只能“啃红高粱饼子就哭咸菜”偶尔吃一回白面馒头如同吃“龙肝凤髓”一般为吃一块白面饼子竟被赶到水坑中。作者在6岁时便不得不离开家乡离开父母这对一个孩子来说无疑也是极为残酷的事情。这些都是作者童年苦难生活的表现。学者钟敬文这样评价季羡林的散文“浮花浪蕊岂真芳，语朴情醇是真行，我爱先生文品好，如同野老话家常”。试结合文章内容，品析季羡林散文“语朴情醇”“野老话家常”的特点。例如“我父亲同另外的一个弟弟(九叔)孤苦伶仃相依为命房无一间地无一垄两个无父无母的孤儿活下去是什么滋味活着是多么困难概可想见。”虽无过多的描述也只是平平淡淡的记述事实都让人读来心酸。本文语言朴实无华作者就像拉家常一样把自己的童年生活娓娓道来时代虽然遥远却让人历历在目给人以无限启迪。例如“专就山东论是东部富而西部穷。我们县在山东西部又是最穷的县我们村在穷县中是最穷的村而我们家在全村中又是最穷的家。”这几句朴实的语言道出了自己家庭的特别贫困。再例如“我当时是赤条条浑身一丝不挂我逃到房后往水坑里一跳。母亲没有法子下来捉我我就站在水中把剩下的白面饼子尽情地享受了。”这几句话写出了自己童年的调皮状态与童年辛酸的生活形成鲜明的对比。