同学们新学期开始了，大家好！新的一学期开始了，六年级是你们小学生涯的最后一年，也意味着一个新的起点在等待着你们。人生路途中有许多的起点和终点，你们即将经历人生中第一个转折点——小学毕业。我们得从现在开始做好一切准备。在新的一学期，我希望大家做到以下几点：第一，树立一个信心：我能行。第二，创立一种学风：认真、勤奋、求实。第三，培养一种习惯：自觉。第四，创设一种环境：安全，文明，有序。老师的话：认真是成功的秘诀，马虎是失败的伴侣！长方体和正方体的认识第一课时一、研究提纲：（1）数一数长方体有几个面？每个面都是什么形？面与面之间有什么关系？（2）长方体有几条棱？每条棱有什么关系？（3）长方体有多少个顶点？二、研究成果16128①每个面都是长方形。②相对的面完全相同。①分成三组，每组的4条棱的长度相等。②长4条、宽4条、高4条。1.认识长方体的长、宽、高二、研究成果2长宽高我们把相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长宽高2.认识长方体直观图二、研究成果2长宽高你能试着画一画吗？这个图形你认识吗？①正方体有几个面？形状怎样？面的大小有相同的吗？②正方体棱有几个？长度怎样？③正方体顶点有几个？三、研究提纲：四、研究成果61286128每个面都是长方形（也可能相对的两个面是正方形，最多有四个面是完全相同的长方形）都是正方形每4条相等（也可能最多有8条棱相等）都相等相交于一个顶点的三条棱的是长方体的长、宽、高正方体是一种特殊的长方体。长方体正方体五、拓展练习：①一个长方体，长8厘米，宽6厘米，高10厘米，它的棱长总和是多少厘米？②用一根长144厘米的铁丝可以围成一个长方体，长8厘米，宽6厘米，高该是多少厘米？如果将这根铁丝改围成正方体，这个正方体的棱长是多少厘米？六、判断：①正方体六个面的面积一定相等。②一个长方体（非正方体）最多有四个面形状、面积相同。③长方体相交于一个顶点的三条棱长度相等，那么它一定是个正方体。④正方体和长方体都有6个面、12条棱、8个顶点。⑤有6个面、12条棱、8个顶点的物体一定是长方体或正方体（√）（√）（√）（√）（×）
