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高中数学 课时分层作业13 指数函数的概念、图象与性质(含解析)苏教版必修1-苏教版高一必修1数学试题VIP免费

高中数学 课时分层作业13 指数函数的概念、图象与性质(含解析)苏教版必修1-苏教版高一必修1数学试题_第1页
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课时分层作业(十三)指数函数的概念、图象与性质(建议用时:60分钟)[合格基础练]一、选择题1.下列函数是指数函数的是()A.y=(-3)xB.y=22x+1C.y=axD.y=3xD[A中y=(-3)x的底数-3<0,故A不是指数函数;B中y=22x+1的指数是2x+1,故B不是指数函数,C中y=ax的底数a可以为负数,故C不是指数函数,D为指数函数.]2.函数y=的图象是()C[∵a=∈(0,1),∴y=是单调递减的,过(0,1)点,选C.]3.方程4x+2x-2=0的解是()A.-1B.0C.1D.2B[设2x=t,则原方程可化为t2+t-2=0,解得t=-2或t=1,由t>0,得t=1.故2x=1,即x=0.]4.已知集合M={-1,1},N=.则M∩N=()A.-1B.0或-1C.{-1}D.{0,-1}C[∵<2x+1<4,∴2-1<2x+1<22,∴-1->-,∴B、C、D都不正确.]二、填空题6.设y1=40.9,y2=80.48,y3=,则y1,y2,y3的大小关系为________.y1>y3>y2[y1=40.9=21.8,y2=80.48=21.44,y3==21.5.∵y=2x在定义域内为增函数,且1.8>1.5>1.44,∴y1>y3>y2.]7.如图是指数函数(1)y=ax,(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx的图象,则a,b,c,d与1的大小关系是________.bd1>a1>b1,∴b0,∴a≤0,∴f(a)=a+1=-2,故a=-3.]三、解答题9.如果a2x+1≤ax-5(a>0,a≠1),求x的取值范围.[解]①当0<a<1时,由a2x+1≤ax-5知2x+1≥x-5,解得x≥-6.②当a>1时,由a2x+1≤ax-5,知2x+1≤x-5,解得x≤-6.综上所述,当0<a<1时,x的取值范围为{x|x≥-6};当a>1时,x的取值范围为{x|x≤-6}.10.作出下列函数的简图.(1)y=2x-1;(2)y=2-|x-1|;(3)y=|2x-1-1|.[解](1)y=2x-1的图象经过点,(1,1)和(2,2)且是增函数,它是由y=2x的图象向右平移1个单位得到的,如图(1).(2)y=2-|x-1|=的图象关于直线x=1对称,当x≥1时是减函数,且与y=的图象相同,如图(2).(3)y=|2x-1-1|的图象是由y=2x的图象向右平移1个单位,再向下平移1个单位后,将x轴下方的图象沿x轴对折得到的.图象经过(1,0)及(2,1)点,如图(3).[等级过关练]1.函数y=|2x-2|的图象是()B[y=2x-2的图象是由y=2x的图象向下平移2个单位长度得到的,故y=|2x-2|的图象是由y=2x-2的图象在x轴上方的部分不变,下方的部分对折到x轴的上方得到的.]2.若函数f(x)=是R上的增函数,则实数a的取值范围为()A.[4,8]B.(4,8]C.(4,8)D.[4,8)D[因为f(x)在R上是增函数,所以结合图象(略)知解得4≤a<8.]3.为了得到函数y=3×的图象,可以把函数y=的图象向________平移________个单位长度.右1[y=3×=,将y=的图象右移1个单位即得y=的图象.]4.已知a=,函数f(x)=ax,若实数m,n满足f(m)>f(n),则m,n的大小关系为________.m<n[∵0<<1,∴f(x)=ax=,且f(x)在R上单调递减.又∵f(m)>f(n),∴m<n.]5.若直线y=2a与函数y=|ax-1|+1(a>0且a≠1)的图象有两个公共点,求a的取值范围.[解]当a>1时,函数y=|ax-1|+1通过平移变换和翻折变换可得如图所示的图象(实线),由图可知1<2a<2,即1矛盾.当0

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