课下能力提升(十五)[学业水平达标练]题组1向量的减法运算1.已知非零向量a与b同向,则a-b()A.必定与a同向B.必定与b同向C.必定与a是平行向量D.与b不可能是平行向量3.给出下面四个式子,其中结果为0的是()A.①②B.①③C.①③④D.②③题组2向量减法及其几何意义4.若O,E,F是不共线的任意三点,则以下各式中成立的是()A.[3,8]B.(3,8)C.[3,13]D.(3,13)6.如图,在正六边形ABCDEF中,=()7.已知菱形ABCD边长都是2,求向量的模.题组3利用已知向量表示未知向量8.如图,向量,则向量可以表示为()A.a+b-cB.a-b+cC.b-a+cD.b-a-c9.已知一点O到▱ABCD的3个顶点A,B,C的向量分别是a,b,c,则向量等于()A.a+b+cB.a-b+cC.a+b-cD.a-b-c10.如图,已知ABCDEF是一正六边形,O是它的中心,其中=b,=c,则等于________.11.如图,在五边形ABCDE中,若四边形ACDE是平行四边形,且=a,=b,=c,试用a,b,c表示向量[能力提升综合练]1.有下列不等式或等式:①|a|-|b|