高中数学 第一章 统计 1.7 相关性优化训练 北师大版必修3-北师大版高一必修3数学试题VIP免费

§7相关性5分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.抽样调查在抽取调查对象时（）A.按一定的方法抽取B.随意抽取C.全部抽取D.根据个人的爱好抽取答案：A解析：抽样调查在抽取调查对象时必须要能保证所抽取出的样本具有代表性,使每个个体被抽入样的可能性是相等的,因此抽样时一定要注意事先设计好抽样的程序,按既定的程序进行抽样.2.为了了解某交通路口车辆的违章情况,通过“电子眼”监视系统调出违章车辆记录,这里采用的收集数据中的方法是（）A.做试验B.查阅资料C.设计调查问卷D.以上都不是答案：B解析：这些数据是由“电子眼”监控得到的数据,要得到这些数据就要调用“电子眼”的数据,实际上就是查阅“电子眼”所收集的数据,属于查阅资料的一种方式.3.下列两个变量之间的关系是相关关系的是（）A.正方体的棱长和体积B.角的弧度数和它的正弦值C.单产为常数时,土地面积和总产量D.日照时间与水稻的亩产量答案：D解析：A、B、C三项都具有确定的函数关系.4.对于给定的两个变量的统计数据,下列说法正确的是（）A.都可以分析出两个变量的关系B.都可以用一条直线近似地表示两者的关系C.都可以作出散点图D.都可以用确定的表达式表示两者的关系答案：C10分钟训练（强化类训练，可用于课中）1.为了调查家庭对中学生上网的看法,下列设计的问题不合理的是（）A.你家有正在上中学的孩子吗?B.你认为上网对孩子的学习有影响吗?C.你的孩子在家里上网吗?D.你反对孩子到网吧上网吗?答案：B解析：A、C、D三项设计的问题都比较具体,易于回答,而B选项“上网对孩子的学习有影响吗？”中的“影响”不具体，到底是什么样的影响，正面还是负面的，都没有说明.2.下列变量之间不具有相关关系的是（）A.人的身高和年龄B.高考成绩和复习投入的时间C.商品的销售额和广告费D.按定价5元销售的书的本数和销售额答案：D解析：A、B、C三项具有相关关系,但销售额y与销售的书的本数x之间满足函数关系：y=5x,∴选D.3.下列变量之间的关系是函数关系的是（）A.已知二次函数y=ax2+bx+c,其中a、c是已知常数,取b为自变量,因变量是这个函数的判别式Δ=b2-4acB.光照时间和果树亩产量C.降雪量和交通事故发生率D.每亩施用肥料量和粮食亩产量答案：A解析：选项B、C、D三项中都是一种不确定的关系,是相关关系,而函数关系是一种确定的关系,A中判别式Δ和变量b是一种确定的表达式,所以是一种函数关系.4.给出下列x，y值的数据如下：y35917x1248则根据数据可以判断x和y的关系是（填“确定关系”“相关关系”或者“没有关系”).答案：确定关系解析：由表中数据的特征可以得到x、y之间是一种函数关系:y=2x+1,所以,x和y是一种确定的关系,也即函数关系,它和相关关系有明显的区别.5.下列命题中的两个变量具有相关关系的命题序号是____________.①学生的身高与学生的数学成绩②学生的数学成绩与外语成绩③人的身高与体重④正方体的体积与正方体的边长⑤人体内脂肪含量与人的年龄⑥教师的水平与学生的水平答案：③⑤⑥解析：两变量具有相关关系,即是不确定的关系,但是有些变量之间并没有这种关系,比如学生的身高和成绩根本就没有什么关系,还有数学成绩和外语成绩也没有必然的联系,而正方体的体积和边长是一种确定的关系,不是相关关系;③⑤⑥中所提供的变量之间都具有一种不确定的关系,也就是相关关系.6.关于人体的脂肪含量(百分比)和年龄关系的研究中,得到如下一组数据:年龄2327394145495053脂肪9.517.821.225.927.526.328.229.6判断它们是否有相关关系,若有作一拟合直线.解：以年龄作为x轴,y轴表示脂肪含量,得到相应的散点图如下:由散点图可见,两者之间具有相关关系.30分钟训练（巩固类训练，可用于课后）1.下列说法正确的个数为（）(1)两个变量之间若没有确定的函数关系,则这两个变量不相关.(2)正相关是两个变量相关关系中的一种.(3)“庄稼一枝花，全靠粪当家”说明农作物产量与施肥量之间具有相关关系.(4)根据散点图可判断两个变量之间有无相关关系.A.1个B.2个C.3个D.4个答案：C解析：(1)不正确,无函数关系,可能具有相关关系,(2)(3)(4)正确.2.下列两个变量之间的关系,不是函数关系的是（）A.角度和它的正弦值B.圆半径和圆的面积C.正n边形的边数...