•一、穆罕默德·阿里改革的历史背景•1．必要性•(1)政局动荡：马木鲁克集团内部争权夺利，对外奉行闭关政策。•(2)经济落后：盛行土地包税制度。•(3)外敌入侵：英法都企图染指埃及，把它变成争霸东方的基地。•2．可能性：穆罕默德·阿里上台课时6穆罕默德·阿里改革•提示：对阿里改革前资本主义世界发生的巨大变化和埃及封闭落后的对比分析，认识到世界形势顺之则昌，逆之则亡的道理，同时也说明阿里能顺应历史发展潮流，为本国的社会进步作出贡献。•二、穆罕默德·阿里改革的主要内容及对埃及的历史影响•1．经济上领域发展民族经济农业措施(1)土地国有化：一部分土地分成小块，租给农民耕种。一部分土地分赐给部下亲信，成为新兴地主阶级。(2)取消杂税，只向农民征收统一的土地税。(3)兴修水利，推广风力和畜力带动的水车。(4)推广经济作物，埃及长绒棉种植业在这一时期发展起来。作用(1)恢复和发展了农业，调动了农民的生产积极性。(2)为工业提供原料和积累资金。工业措施(1)引进西方技术，建立一批近代化国营工厂。(2)发展军事工业，硝石厂、火药厂、造船工业开始起步，其主力舰战斗力与拿破仑侵埃时的法国军舰相差无几。作用(1)工业产品不仅满足国内生产生活需要，而且可以出口创汇。(2)民族工业初具规模，加快埃及近代化进程。•2.政治上领域加强中央集权政治措施(1)制造萨拉丁城堡大屠杀，铲除马木鲁克势力。(2)在中央：设立最高国务委员会，下设七个部，各部长官均由阿里直接任免。(3)在地方：设立县、乡、村三级行政机构，下级对上级负责。作用加强了中央集权，形成了自上而下的完整的行政体系。军事措施(1)废除雇佣兵役制，实行征兵制，改编旧军队，建立用新式武器装备的军队。(2)派人到西欧学习军事技术，聘请外国教官，按照西式方法训练军队。作用这支军队完全由阿里控制，成为他加强中央集权，维护统治的工具。•3.文化教育上领域促进文化教育事业的繁荣教育措施(1)仿照西方教育制度，建立世俗学校和专科学校，传播了西方先进思想文化。(2)采用西方教学组织形式和教材，兴建中小学，扩大教育范围，提高普及教育程度。(3)选派优秀青年到欧洲留学，成为国家建设栋梁。(4)邀请各国专家来埃及讲学，造就高层次人才。作用教育制度的改革，为埃及的振兴提供了人才。文化措施(1)建立印刷厂，改变书籍只能手抄的历史，加快知识普及速度和范围。(2)创办埃及近代第一份报纸《埃及战役报》。作用推动了文化事业的发展，一定程度上改变了文化上的落后局面。•提示：穆罕默德·阿里改革涉及到政治、军事、经济和文化教育等方面，其突出的进步之处在于引进西方先进的科学技术和生产力，发展本民族的社会经济，但改革未涉及对政治体制的根本性改造。这也说明一次成功的改革除了从本国实际出发，顺应历史发展的潮流外，还需将经济、政治等方面结合起来，实行全方位的改革。•三、穆罕默德·阿里改革失败的原因•1．根本原因：改革没有从根本上触动原有的封建生产关系。•2．阿里对外战争加重人民负担，激化了阶级矛盾。•提示：穆罕默德·阿里改革与中国的洋务运动有很大的可比性。两次改革的背景都是在资本主义崛起和扩张的时代，改革的内容也大体相似，改革都推动了两国的近代化，都因没有从根本上触动封建生产关系而失败。只不过阿里的改革几乎没有阻碍，因为阿里大权在握，而洋务运动则相反，受到顽固派的阻挡，因此在效果上也大不一样。•点击此处进入作业手册
