•●知识导航•本章教材共分四节，整章内容可分为二部分：第一部分即一、二节，讲述固体和液体的性质；第二部分即三、四节，通过讲述汽化过程的一些知识扩展到物态变化过程中的能量交换．•学习本章的过程中需要掌握四对概念、一个现象、一种测量仪器、两个探究实验、一种思想．•四对概念：晶体和非晶体、浸润和不浸润、饱和汽与饱和汽压、熔化热和汽化热．•一个现象：毛细现象．•一种测量仪器：温度计．•两个探究实验：晶体熔化实验、观察液体的表面张力实验．•“”“一种思想：从动的角度认识现象，理解”动态平衡的思想．•本章重点：晶体和非晶体；晶体的微观结构；液体的表面张力；浸润和不浸润．•本章难点：饱和汽与饱和汽压；熔化热；汽化热．•●学法指导•本章内容是对初中知识的扩展和加深，如何突破本章•知识要点，把握重点、掌握方法是关键．•(1)理解晶体的微观结构，从宏观特征入手，通过照片和图示来呈现晶体的几何形状是规则的外形特征．•(2)会用分子动理论解释液体的性质，通过做实验，引导学生观察现象、深入思考、发现问题．•(3)从“动”的角度认识现象，理解“动态平衡”的思想．•(4)从分子动理论认识物态变化的能量交换．•(5)学习本章的知识，要求加强实验演示，运用挂图、模型获得鲜明、具体的印象，重视新旧知识的联系，将物理知识与当前活跃的科研领域结合起来，让学生认识到物理知识在生活中的重要应用．•●考纲须知内容要求固体的微观结构，晶体和非晶体Ⅰ液晶的微观结构Ⅰ液体的表面张力现象Ⅰ饱和蒸汽、未饱和蒸汽和饱和蒸汽压Ⅰ相对湿度Ⅰ※了解固体的分类，晶体，非晶体※知道晶体的分类、晶体的结构和性质※理解单晶体的各向异性、多晶体和非晶体的各向同性•生活中我们遇到很多奇怪的现象，无论什么形状的雪花，它们的边角连线总是正六边形；同样是由碳原子组成的，但石墨和金刚石的硬度却有着天壤之别．•为什么这些事物会呈现特殊的物理性质
•1．固体可
