【创新设计】2011年高三历史一轮复习 第2课时 古代政治制度的成熟及专制集权的不断加强课件 岳麓版必修1VIP专享VIP免费

第2课时古代政治制度的成熟及专制集权的不断加强中书省门下省尚书省办事效率相权中书门下枢密院三司一省制中书省世卿世禄察举制征辟制进士御史大夫刺史门下省谏院科道按察使司郡县制同姓诸侯王七国之乱推恩令藩镇林立五代十国统兵权调兵权地方节度使武将中央物质基础藩镇割据冗官冗费中书省丞相殿阁大学士明成祖军国大事票拟雍正年间跪受笔录军机处专制皇权课堂探究提升探究1：上图为秦与隋唐中央官制示意图。比较两图，看图2与图1相比发生了怎样的变化？说明了什么？答案：图2中央机构设置比图1多，丞相的职权削弱，这是以分权得以集权的体现，说明中央集权制不断发展完善。探究2：隋唐时确立的科举制有哪些进步性？后期又是如何阻碍社会进步的？答案：进步性：科举制的实行破除了世家大族垄断官场的情形；科举制度保证了专制政府行政人员的来源，有相当文化素养的士人从政，为行政效率的提高创造了条件。也促成了普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成。而以严格的考试作为选官方式，从公平公正的角度看，也有一定的合理性。明清时期，专重“四书”“五经”，以八股取士，禁锢了士人的思想，极大地束缚了知识分子的创造性，在一定程度上也阻碍了科技的发展和社会的进步。探究3：唐宋为加强皇权在中央官制方面进行了一系列改革，试比较这些措施的异同。答案：(1)相同点：通过分割相权加强皇权。唐朝三省长官都是宰相，相权一分为三；宋代设参知政事、枢密使、三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。(2)不同点：唐朝通过分工合作加强了三省六部制的职能，宋朝三省六部有名无实；唐朝以尚书省为最高行政机构，宋朝以中书门下为最高行政机构。探究4：秦汉时的宰相制与明清时的内阁制有何不同？答案：内阁制不同于宰相制，在宰相制下，宰相被赋予决策大权，其地位十分巩固，但内阁只是皇帝的待从、咨询机构，本身并无决策权。探究5：为什么说军机处的设置标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰？答案：军机大臣只能跪受笔录、上传下达，军国大事全凭皇帝裁决。重难要点突破易错易混点1．三省六部制下三省的互相制约不同于资本主义国家三权分立的政治制度。中书省秉承皇帝旨意草拟政令，门下省仅有封驳权，没有裁决权，三省长官都必须绝对听命于皇帝。这和西方资产阶级代议制有本质的区别。2．明朝内阁不是法定的中央一级的行政或决策机构，而是皇帝的侍从咨询机构，无决策权，阁臣的升降由皇帝决定，职权大小依皇帝旨意而定。3．中国古代加强君主专制的主要措施归类(1)调整中央机构。如明代废丞相、设内阁，清代设立军机处来加强皇权。(2)加强对地方控制。如秦代设立郡县制，元代实行行省制。(3)注重对官吏的监察。如秦代设置御史大夫，汉代设置刺史来监察官员。(4)注重官吏的选拔。如秦代官吏由皇帝任免，隋唐之后实行科举制。(5)加强思想控制。如秦始皇的焚书坑儒，汉武帝的独尊儒术。重难要点1．原因(1)从根本上说是秦汉以来经济和阶级关系变动的结果。(2)世家大族垄断仕途，且具有很强的割据一方的政治经济实力，不利于中央集权的加强和封建国家的巩固稳定。2．趋势(1)由以家世、门第为选拔标准，逐渐演变为以学识才能为选拔标准。(2)由地方评议推荐的方式逐渐演变为以考试作为选拔的主要依据。3．实质：将知识分子纳入皇帝的控制范围中来。4．积极作用(1)把选拔人才和任命官员的权力，从地方豪门世家大族手里集中到中央政府，大大加强了中央集权，有利于政局的稳定和多民族国家的巩固。(2)把读书考试和做官联系起来，推动了中国古代教育事业的发展和官员文化素质的提高。1.积极作用:(1)有利于多民族国家的发展和巩固，有利于维护国家的统一和领土的完整。(2)能有效地组织人力、物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动，有利于社会经济的发展。(3)在统一的社会环境下，有利于民族大融合，有利于各地区经济、文化的交流、发展和提高，使我国古代人民创造了领先于世界的古代文明。2．消极作用:(1)经济上，束缚了社会生产力的发展，特别是明末清初以后，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。(2)政治上，专制统治的空前强化剥夺了人民的政治权利和言论自由，...