执教人:郭慧文学习目标:1.勾画描写五壮士言行的语句,感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神,从中受到思想教育。并有感情地朗读课文。2.理解课文内容,了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹。背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。3.领悟课文写人记事的方法,提高语言表达能力。另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。自学指导一:1、对生与死的抉择,班长是什么态度?从哪个词可以看出来?2、班长明明知道这是一条绝路还是斩钉截铁地走了上去,这让你体会到了什么?自学指导一:4、战士们选择了一条绝路,也就是说面临的将是死亡,为什么情绪还高涨呢?从中你体会到什么?3、班长走得斩钉截铁,我们的战士们又是怎样想的、怎样做的呢?从哪里能看出来?总结学习方法:•1、找出描写五壮士神态、动作的词•2、谈感受体会•3、有感情地读课文自学指导二:1、朗读4、5段,找出描写五壮士神态、动作的重点词、句?这些动作说明什么?你有什么感受?(四人一组合作学习)文1抢夺插举喊文1顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。你又有怎样的感受?把石头比作“雹子”说明石头砸下非常,非常。这句话充分体现出五壮士的决心和与的英雄气概。迅猛有力敌人血战到底英勇杀敌文1(1)五壮士的决心是什么,为什么会有这样坚定的决心?(2)中国人民的仇恨是什么?自学指导三:1、请同学们朗读6——9段,划出描写五壮士的神态、动作的词句,并谈谈自己的感受。2、观看五壮士跳下悬崖的视频,用一个四字词形容自己的感受。•狼牙山五壮士最终全员跳崖,共产党万岁超清(720P).qlv文3面对着英勇跳崖的五勇士,面对着巍然屹立的英雄纪念塔,今天的你想说些什么?请动笔写下来……1、有感情地朗读课文,背诵描写五壮士跳崖的部分。2、了解狼牙山五壮士的更多资料布置作业: