执教人：郭慧文学习目标：1.勾画描写五壮士言行的语句，感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神，从中受到思想教育。并有感情地朗读课文。2.理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹。背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。3.领悟课文写人记事的方法，提高语言表达能力。另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。自学指导一：1、对生与死的抉择，班长是什么态度?从哪个词可以看出来?2、班长明明知道这是一条绝路还是斩钉截铁地走了上去,这让你体会到了什么?自学指导一：4、战士们选择了一条绝路，也就是说面临的将是死亡，为什么情绪还高涨呢?从中你体会到什么？3、班长走得斩钉截铁，我们的战士们又是怎样想的、怎样做的呢?从哪里能看出来？总结学习方法：•1、找出描写五壮士神态、动作的词•2、谈感受体会•3、有感情地读课文自学指导二：1、朗读4、5段，找出描写五壮士神态、动作的重点词、句？这些动作说明什么?你有什么感受?（四人一组合作学习）文1抢夺插举喊文1顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。你又有怎样的感受？把石头比作“雹子”说明石头砸下非常，非常。这句话充分体现出五壮士的决心和与的英雄气概。迅猛有力敌人血战到底英勇杀敌文1（1）五壮士的决心是什么，为什么会有这样坚定的决心？（2）中国人民的仇恨是什么？自学指导三：1、请同学们朗读6——9段，划出描写五壮士的神态、动作的词句，并谈谈自己的感受。2、观看五壮士跳下悬崖的视频，用一个四字词形容自己的感受。•狼牙山五壮士最终全员跳崖，共产党万岁超清(720P).qlv文3面对着英勇跳崖的五勇士，面对着巍然屹立的英雄纪念塔，今天的你想说些什么？请动笔写下来……1、有感情地朗读课文，背诵描写五壮士跳崖的部分。2、了解狼牙山五壮士的更多资料布置作业：
