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秋六年级语文上册《狼牙山五壮士》课件2 北师大版-北师大版小学六年级上册语文课件

秋六年级语文上册《狼牙山五壮士》课件2 北师大版-北师大版小学六年级上册语文课件秋六年级语文上册《狼牙山五壮士》课件2 北师大版-北师大版小学六年级上册语文课件秋六年级语文上册《狼牙山五壮士》课件2 北师大版-北师大版小学六年级上册语文课件
提问:“壮士”指什么人? (指豪壮而勇敢的人) 日寇 晋察冀 指挥 尸体 悬崖 磨盘 斩钉截铁 壮烈豪迈 坚强不屈 昂首挺胸崎岖:横七竖八:居高临下:山涧:粉身碎骨:屹立:惊天动地:气壮山河:斩钉截铁:豪迈:悬崖:解释以下词语形容山路不平。有横的,有竖的,形容纵横杂乱。站在高处,俯视下边。形容处于有利地势。山间的水沟。身体被粉碎,形容死得很惨。像山峰似的高耸而稳固地立着。课文指五壮士意志坚强、不可动摇。惊动了天地。形容声音响亮或事业辉煌。形容气势十分雄壮,可以使山河壮丽多彩。形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。气魄大;勇往直前。本课指口号声豪迈,所以应选气魄大。高而陡的山崖。进犯( ) 崎岖( ) 沸腾( ) 依托( ) 屹立( ) 喜悦( ) 惊天动地( ) 全神贯注( )侵犯坎坷鼎沸依靠耸立快乐地动山摇专心致志沉着( ) 崎岖( ) 暴露( ) 胜利( )斩钉截铁( )慌张平坦隐蔽失败犹豫不决寇( ) 晋( ) 挥( ) 葛( ) 尸( ) 冠( ) 普( ) 晖( ) 蔼( ) 户( ) 崖( ) 斩( ) 磨( ) 豪( ) 屈( )涯( ) 崭( ) 魔( ) 毫( ) 掘( )思考: 课文主要写了一件什么事?作者是按什么顺序记叙的?哪些段落比较详细,哪些段落比较简略? 接受任务→ 顶峰歼敌→ 诱敌上山 → 引上绝路→ 跳下悬崖学习提示: 默读课文,边读边思考课文是怎样围绕“ 壮”字来写的?哪些地方给你印象最深刻,使你最感动?画下来,写写自己的感受。 五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人跟在身后,容易暴露人民群众和连队主力;另一条是通向三面悬崖的莲花瓣、棋盘陀顶峰。走哪一条路呢?为了保护人民群众和连队主力,班长斩钉截铁地说了一声“走”,带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

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