高城镇中心学校卢宏亮小憨教学资源网3、知识目标通过案例的分析与讨论及活动的体验与探究,帮助学生认识什么是继承权,遗产继承的条件、方式、方法和继承人的资格
〖教学目标〗2、能力目标通过学习引导学生理解继承权,能够运用法律维护自己的继承权,为以后合法继承奠定基础
1、情感、态度和价值观目标树立正确的遗产继承观,在遗产继承中既要有法律意识,又要弘扬中华美德
学生预习课文财产留给谁
3王老汉与李老太结婚40余年,夫妻恩爱、家庭和睦
王老汉爱好广泛,尤其爱好文学,曾写过两本书,其中《生日》和《我的经历》两本书在他去世时还未出版
王老汉上有老母,下有二子二女,虽然大儿子王大是领养的,但一直与他们生活在一起,两老由大儿子照料;亲生儿子王二因贪污被判3年有期徒刑;大女儿王三因病过世,大女婿继续尽到赡养的义务;小女儿王四虽有一个和睦的家庭,但对二老的生活起居不闻不问
4王老汉在一次体检中发现自己已是肺癌晚期,且病情迅速恶化,不久便卧床不起
这时,王老汉的母亲、妻子、儿女都在谈论财产继承问题,声称自己都有继承权------王老汉尚未过世,其财产能继承吗
阅读教材76页,思考并断案(1)财产留给谁
5概念法律上将遗留财产的死者称为被继承人遗留的个人合法财产成为法律上将依法继承死者遗产的人,称为:指的是继承人依法取得被继承人遗产的权利
根据《继承法》第2条的规定,继承是自被继承人死亡时开始,现在王老汉仍在世,继承尚未开始,他们的继承权还不能行使
被继承人被继承人遗产遗产继承人继承人继承权继承权财产留给谁
6What:继承什么
关于法定继承的“4W”问题Whose:继承谁的遗产Who:谁继承遗产——遗产——被继承人——继承人When:什么时候开始继承——被继承人死后财产留给谁
72003年王老汉去世后,留下五间私房、存折20000元、彩电、冰箱,还有一辆摩托车(低价购得的赃车)